收錄測驗 - 專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學-阿摩線上測驗

阿摩：不要懷疑自己的方向，做就對了

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模式:收錄測驗
科目:專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學

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1(D).

2 根據 Shriberg（2009），下列那一個語音最有可能成為兒童的殘餘錯誤（residual error）？
(A)/p/
(B)/t/
(C)/h/
(D)/s/

2(C).

3 根據 Chomsky 和 Halle（1968），下列何者具有嘶糙性（strident）的區分性特徵（distinctive feature）？
(A)/p/
(B)/k/
(C)/tʃ/
(D)/θ/

3(A).

4 發/pa/時的/p/的構音動作，與發/pu/時的/p/構音動作不同。下列何者為/pu/音的/p/的窄式 IPA（國際音標）標示？
(A)[pw]
(B)[ph]
(C)[pj]
(D)[p̪ ]

4(A).

5 下圖為幾何特徵理論（feature geometry theory）中的音段階層，下列何者為節點（root node）的本質特徵？
(A)[響音性]、[子音性]
(B)[有聲]、[聲門關閉]
(C)[連續性]、[鼻音性]
(D)[分散性]、[聲門張開]

5(C).

6 若聲道（vocal tract）排列組合如下圖，最可能發出的聲音為何？
(A)/z/
(B)/g/ 鼻腔
(C)/j/ 口腔
(D)/n/ 喉部

6(C).有疑問

7 小浩把「肚子」說成「故ㄐㄧ˙」主要是屬於下列那一種語音錯誤所造成？
(A) Metathesis
(B) Sandhi
(C) Coarticulation
(D) Distortion

7(D).

8 下列何者為「下降複元音」？
(A)ㄧㄝ
(B)ㄨㄟ
(C)ㄩㄢ
(D)ㄡ

8(D).

9 下列何者是華語的超語段特徵？
(A)問句末尾的語調不一定會上升
(B)遇上連續 2 個三聲音節時，會將後面的音節改為二聲
(C)重音節的聲調和音量會明顯下降
(D)共有四種聲調和輕聲

9(C).

10 有關華語「聲調」的變調，下列敘述何者錯誤？
(A)「上聲」加上「上聲」的詞語會變成「陽平」加上「上聲」是因為保留上聲的「後半上」部分，省略了「前半上」部分
(B)多音節上聲的變調，最末音節維持上聲，前 2 個音節需由詞語的語意劃分來決定是否讀成陽平調
(C)「一」、「七」、「八」、「不」變調規則中，其中「七」、「八」的變調規則須遵守，「一」、「不」則已趨向不變調
(D)多音節的變調會受說話速度的影響

10(D).有疑問

11 兒童把「桌子」說成「桌ㄐㄧ」是發生下列何種音韻歷程？
(A)顎音化
(B)側音化
(C)邊音化
(D)塞擦音化

11(D).有疑問

12 在優選理論（optimality theory）中兒童語音輸出主要根據 2 種制約原則：標記性制約（markedness constraint）和忠實性制約（faithfulness constraint），下列那個語音最容易受到標記性制約的影響？
(A)/s/
(B)/n/
(C)/k/
(D)/p/

12(B).有疑問

13 兒童語音出現的塞擦替代會在那一個階段最常被提出來討論？
(A)前語言期（prelinguistic stage）
(B)擴充語音廣度期（phonetic inventory stage）
(C)擴充音素廣度期（phonemic inventory stage）
(D)前 50 個詞彙期（first fifty words）

13(B).

14 有關兒童語音的發展，下列敘述何者錯誤？
(A)音素習得的時間是指個體於自發性言語時能說出至少有百分之七十五至九十正確率的時間點
(B)語音的習得與個體的構音能力成熟度關係較密切，而與音韻能力較無關
(C) 18 至 24 月大的幼兒約已習得約 50 個詞彙，這些詞彙的語音以口腔前音占大多數
(D)出生 6 個月大的嬰兒已可以分辨許多語音特徵的差異，如構音部位或有聲／無聲的區別

14(A).

17 有關構音錯誤的性質，下列敘述何者錯誤？
(A)以子音取代最為嚴重，其次是省略和扭曲型的語誤
(B)聲母省略屬於音節結構改變的錯誤
(C)母音出現錯誤通常比單純子音錯誤為嚴重
(D)除了聲母、韻母方面的語誤外，聲調及整體性語音模糊等問題也會影響語音清晰度

15(A).有疑問

18 下列何者為語音相關分析（relational analysis）？
(A)以成人的語音為標準分析兒童的語音發展
(B)以完整的構音／音韻評估方法評量兒童的語音發展
(C)以錯誤出現頻率分析兒童的語音發展
(D)以位置、方式及有／無聲分析兒童的語音發展

16(C).有疑問

19 對於音韻行為獨立分析（independent analysis of phonological behavior）的描述，下列何者錯誤？
(A)語音發展正常或遲緩的兒童皆適用
(B)主要是以連續語音（continuous speech）為樣本
(C)多半以子音正確率來描述其發展狀況
(D)可檢測構音位置語音庫（inventory of sounds by features）

17(B).有疑問

20 4 歲小安有鼻音化與聲門塞音化的音韻歷程，且連續說話時的口語清晰度明顯較單詞命名更差。個案最有可能有下列何種器質性缺損？
(A)腦神經損傷
(B)唇顎裂或顎咽閉鎖能力不足
(C)舌繫帶過短
(D)肌功能失調

18(D).

21 兒童將「婆婆」說成「伯伯」，他的語音錯誤是屬於下列何種類型？
(A)塞音部位錯誤
(B)濁音與清音錯誤
(C)帶音與不帶音錯誤
(D)送氣與不送氣的錯誤

19(C).

22 語音／構音障礙評估中語音的分析，不需要考慮下列那項因素？
(A)錯誤音的數量
(B)錯誤音的一致性
(C)錯誤音類化狀況
(D)錯誤音的類型或型態

20(D).

3 下列何者不算是共構（coarticulation）現象？
(A) /k/ 後面接 /u/ 比接 /e/ 的發音位置更易偏後
(B) /t/ 後面接 /i/ 比接 /u/ 的發音位置更易偏前
(C)「楊季康」變成「楊季將」
(D)「全家福」變成「全福」

21(A).有疑問

4 根據 Chomsky 和 Halle（1968），/p/、/b/、/k/、/f/等音素的共同區分性特徵（distinctive feature）是下列何者？
(A) [+anterior ]
(B) [+interrupted]
(C) [+strident]
(D) [-coronal]

22(C).有疑問

5 有關華語發音方式的敘述，下列何者錯誤？
(A)ㄗ和ㄘ音的不同在於後者是送氣音
(B)ㄈ和ㄌ音的不同在於後者的氣流是從舌頭兩側送出
(C)ㄐ和ㄒ音的不同在於後者的發音時長較短
(D)ㄇ和ㄈ音的不同在於後者的氣流從口腔送出

23(C).

6 發 /pa/ 時的 /p/ 的構音動作，與發 /pu/ 時的 /p/ 構音動作不同，此為下列何種現象？
(A)連音變化
(B)送氣音化
(C)協同構音
(D)聯合構音

24(B).有疑問

7 在評估時，利用語音結構去了解兒童語音的問題，為下列何種理論使用之方法？
(A)行為學派
(B)衍生音韻學
(C)非線性音韻學
(D)優選理論

25(B).

8 音韻學（phonology）的研究範疇不包含下列何者？
(A)語音的組成規則
(B)語音的發音方式
(C)音韻歷程分析
(D)音韻概念的習得

Ting

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