阿摩：光榮的傳統可以繼承，輝煌的成果要靠自己打造
92分
(1 分34 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:小兒職能治療學
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1(B).

26.有關吸吮母乳（breast-feeding）與吸吮奶瓶（bottle-feeding）的比較，何者錯誤？
(A)適當放置口中後，兩者吸吮的機制類似
(B)有效的吸吮奶瓶的奶嘴主要是靠適當的壓擠（compression）
(C)要能有效的吸吮母親的乳頭，吸（suction）與壓擠（compression）同等重要
(D)吸吮母乳需要調整乳房的形狀，而吸吮奶瓶則有固定的形狀



2(B).

51. 中樞聽覺處理障礙兒童常見的抑制功能不佳（disinhibition）的行為表現，不包括下列何 者？
(A) 衝動
(B) 膽小退縮
(C) 過動
(D) 對抗行為



3(A).

48 若要評估小學高年級兒童的日常生活功能，下列何種評估工具較不合適？
(A) 兒童功能獨立評量表（Functional Independence Measure for Children )
(B) 動作處理技巧評估表（Assessment of Motor Processing skills )
(C) 文蘭適應行為量表（Vineland Adaptive Behavior Scales )
(D) 學校功能評量（School Function Assessment )



4(D).

18.下列那一項家事處理是一般6歲兒童尚無法獨立完成的？
(A)正確回答來電
(B)收拾床鋪
(C)自己進食
(D)用衣架把衣服吊起來



5(D).

19.下列關於嬰兒不同的需求及其擺位的選擇中，何者正確？
(A)避免發生嬰兒猝死症候群（sudden infant death syndrome）－側姿
(B)皮爾羅賓氏症候群（Pierre Robin syndrome）－仰姿
(C)促進肢體中線探索－仰姿
(D)避免發生呼吸窘迫症候群（respiratory distress syndrome）－趴姿



6(B).

10.根據Wilbarger的深壓-本體覺方案，本體覺輸入對於中樞神經系統的影響持續約多久的時 間？
(A)1小時
(B)2小時
(C)3小時
(D)4小時



7(D).

55.進行感覺統合治療所使用的懸吊系統，必須能承載多少公斤以上的負荷才算安全？
(A)100
(B)200
(C)350
(D)450



8(B).
X


73.關於工具性日常活動的評量，下列敘述何者正確?
(A)採用自然觀察法時多會用到工作分析技巧
(B)為了解在不同情境下的表現，應使用結構式評量
(C)為了解在不同情境下的表現，應避免使用問卷或量表評量
(D)對於年幼個案，較不適合使用生態觀察（ecological observation）



9(C).

64 根據感覺統合理論，能讓嬰兒產生安全和舒適感，並影響情緒和社交發展的主要感覺是下列何者？
(A) 前庭覺
(B) 本體覺
(C) 觸覺
(D) 聽覺



10(B).

5 依據艾瑞克森（Erikson）的自我發展論，假如強迫孩子去做他做不來的事，最可能影響下列那一階 段能力的發展？
(A)信任／不信任
(B)自主／懷疑羞愧
(C)自動自發／退縮內疚
(D)勤奮／自卑



11(B).

61.當兒童的行為落在社會適宜程度（level of social appropriateness）的第三級時，最適合使用下 列那一種理情治療（rational intervention）的方式？
(A)讓孩子坐在離活動區遠一點的地方，直到冷靜下來
(B)提醒孩子活動規則、活動期待或可以使用的新技巧
(C)重新引導，讓孩子可以暫停一下活動
(D)將孩子帶離活動區



12(C).

70.動作學習與動作控制理論中的開放迴路系統，主要是藉由下列何者來控制動作？
(A)成果回饋（production feedback）
(B)嘗試錯誤（trail and error）
(C)前饋（feedforward）
(D)外在線索（external cues）



13(C).

67.在美國「多層次模式教育（multitiered model of education）」中，職能治療師可對各層級的教育提供專業服 務，下列何種類型或診斷是層級三（Tier 3）較常見的學校心理健康服務對象？
(A)動作發展協調障礙
(B)肥胖
(C)躁鬱症
(D)被霸凌學生



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