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阿摩:只有測驗,才能知道自己讀書的盲點
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科目:教甄◆教育基本概念
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1(D).
10Riel 與 Becker(2011)提及教師領導四個發展歷程,下列何者為其歷程的順序?
(A)專業知識建構、從實務適應中學習、經由教師網絡汲取資源與想法、與當地合作
(B)經由教師網絡汲取資源與想法、從實務適應中學習、與當地合作、專業知識建構
(C)從實務適應中學習、專業知識建構、與當地合作、經由教師網絡汲取資源與想法
(D)從實務適應中學習、與當地合作、經由教師網絡汲取資源與想法、專業知識建構
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2(B,C,D).
11有關「學校型態實驗教育實施條例」之敘述,下列何者有誤?
(A)為落實「教育基本法」第十三條之規定
(B)學校法人申辦學校型態實驗教育,應於學年度開始兩年前,向主管機關提出實驗教育計畫
(C)學生不適應實驗教育時,應由學校輔導其轉學
(D)各主管機關應設學校型態實驗教育審議會,並置審議會委員九至十九人
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3(D).
13下列哪一項是臺北市 106 年「教育政策規劃與執行」的「發展取向」?
(A)國際化、本土化、多元化及資訊化
(B)全人教育、終身學習及人文關懷
(C)學習成功、適性揚才、特色發展及國際前瞻
(D)反思、進步、創新及實驗
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4(B).
14依據「臺北市立高級中等以下學校教學輔導教師設置方案」之規範,下列敘述何者正確?
(A)學校要申請教學輔導教師方案,其申請計畫要經過校教評會或課發會之通過,才能報請教育局核定
(B)各校教學輔導教師於協助服務對象時,進行示範教學或教學觀察與回饋,以每月至少一次為原則
(C)「具學科或學習領域教學知能,並有八年以上教學經驗」為各校教學輔導教師儲訓人選之甄選條件之一
(D)「具教師專業發展評鑑進階人員證書」為各校教學輔導教師儲訓人選之甄選條件之一
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趙奕菱
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趙奕菱剛剛做了阿摩測驗,考了100分
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