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學習重點 非限定關係子句以逗號隔開，用來補充說明人、事物或前面整件事；移除後，主要子句仍能成立。 關係代名詞依指涉對象與句中功能選擇：人常用 who／whom，事物用 which，所有關係用 whose；非限定關係子句不用 that。 which 可作主詞或受詞，也能指代前面整件事；即使作受詞，在非限定關係子句中仍不可省略。 表示「其中有多少」時，掌握數量詞＋of＋which／whom的結構。 作答先找主要子句，再看補充子句缺主詞、缺受詞，還是缺時間或地點的副詞功能。 核心觀念 一、逗號標示補充說明，先找出主句骨架 限定關係子句用來界定「是哪一個」；非限定關係子句則補充資訊，通常以逗號與主要子句隔開。所謂「可以拿掉」，是指移除補充資訊後，主要子句仍成立，並非資訊完全沒有價值。 例如：Helen, who works at a museum, enjoys painting. 主句是 Helen enjoys painting.；兩個逗號之間補充 Helen 的工作。非限定關係子句若位於句中，前後都要用逗號；若位於句尾，通常只有前面的逗號，後面以句末標點結束。 比較項目限定關係子句非限定關係子句 標點通常不以逗號隔開以逗號隔開 功能辨認、界定先行詞補充說明 that可依句法代替 who 或 which不可使用 作動詞受詞的關係代名詞通常可省略不可省略 二、指人用 who，指事物用 which who指人，在子句中可作主詞；which指事物，在子句中可作主詞或受詞。一般以動物種類為對象的說明也常用 which，但仍須判斷實際先行詞，不能看到句中有動物就直接選答案。 The scientist, who received an award, thanked her team.：who 指科學家，作 received 的主詞。 The device, which saves energy, is popular.：which 指裝置，作 saves 的主詞。 The device, which we bought yesterday, is useful.：we 是主詞，which 是 bought 的受詞。 補充子句也能插在主要子句的主詞與動詞之間。例如 The medicine, which reduces pain, may cause sleepiness. 中，主句動詞是 may cause，不能把插入的 which reduces pain 誤認為主句。 非限定關係子句並非只准用 who、which。whom可作指人的受詞，whose＋名詞表示所有關係；適當語境下也能用關係副詞 where、when。 三、which 作受詞：後面已有主詞，動詞仍缺對象 例如：I found an old letter, which my father wrote. 子句中 my father 是主詞，wrote 是動詞，缺少「寫了什麼」的受詞；which 就代表前面的信。 遇到 use、turn over 等動詞時，要檢查動作對象。use something to defend oneself 表示「使用某物保護自己」；turn something over to the police 表示「把某物交給警方」。若物件已由 which 代表，後面就不必再補 it 或 them。 例如：The recording, which she handed to the officer, was clear. 其中 which 指錄音。不能寫成 which she handed it to the officer，否則受詞重複；也不能因 which 作受詞就把它省略。 四、which 可以指代前面整件事 which 不一定只指緊鄰的名詞，也能指前面整個子句所表達的事實、行為或情況。此時可譯為「而這件事……」。 He missed the bus, which made him late.：造成遲到的是「錯過公車」這件事。 I spent my childhood abroad, which is why I speak English well.：which 指「童年在國外度過」這件事，說明後面的原因。 , which is why…表示「而這就是為什麼……」。若空格後直接接 is，空格須提供主詞，不能只因前文出現地點就選 where。 同樣地，讓人惱怒、驚訝或開心的若是前述行為，應用 which 指那件事，而不是用 who 指行為人。which 指整件事時，通常視為單數，因此搭配 is、makes、irritates 等單數動詞。 五、數量詞＋of＋which／whom：表示「其中……」 補充說明某群人或事物的一部分時，可使用many／some／most／all／none／both／數字＋of＋which／whom。 She owns several cameras, two of which are quite old.：她有幾台相機，其中兩台很舊。 We invited ten guests, some of whom arrived early.：我們邀請十位客人，其中有些提早抵達。 指物用 which，指人用 whom。介系詞 of 後不能用 that；指人時，此處須用受格 whom，不能用 who。動詞單複數則依所指數量判斷，例如 many of which are、one of which is。 them 本身可作 of 的受詞，但沒有連接子句的功能。因此若改用 many of them，還需要適當連接或標點，例如「…, and many of them are…」或另起一句，不能只靠逗號串接兩個完整句子。 常考陷阱 一、看到逗號就機械式排除選項 應先確認空格引導的是非限定關係子句，再排除 that；不是任何逗號後都不能出現 that。what 常相當於「the thing(s) that」，本身包含先行詞，不能用來回指前面的名詞或整句話作本單元這類補充說明。 二、看到地點選 where，看到時間選 when 要看空格在子句中的功能，不能只看前面名詞的意思。 關係詞子句中的功能判斷重點 who／which主詞或受詞動詞缺少主詞或動作對象 where地點副詞主詞、必要受詞等已具備，需補「在那裡」 when時間副詞主詞、必要受詞等已具備，需補「在那時」 空格後直接接 is、irritates 等限定動詞，且沒有其他主詞時，where、when 無法補上主詞。若已有主詞，但 use、hand 等及物動詞缺受詞，也應考慮 which。 三、用 was born 或 she was born 插入人名後面 主要子句已有動詞時，不能在兩個逗號之間直接塞入另一組未連接的主詞、動詞。補充某人的出生資訊，可用人名, who was born…, 主句動詞…。 單填 was born 缺少關係詞；填 she was born 則多出未妥善連接的完整子句。such as 用來引出例子，也不能代替關係詞。若採簡化結構，可用人名, born…, 主句動詞…，但 born 與 was born 的結構不同。 四、把 and、so、they 當成 which and、so 有連接功能，卻不能兼任受詞。若後面的動詞缺少受詞，只填 and 或 so 仍不完整。they 是主格代名詞，不能填補物件的受詞位置，也不能單靠它連接兩個子句。 which 則同時引導關係子句並擔任句中成分。作答時要把整個子句讀完，確認缺的是主詞還是受詞，再判斷 which 的指涉對象。 五、把 whose 當成 who 或 which whose 表示所有關係，基本結構是 whose＋名詞，例如 whose work、whose name。空格若直接接 is 或 irritates，不能填 whose。若要指前面整件事，也應用 which。 記憶口訣 「補充說明逗號隔，that 不進關係格。」 「人用 who，物用 which，整件事情 which 接。」 「先找主句，再查缺口；缺主缺受，代名詞補。」 「數量加 of，物 which、人 whom。」 「非限定受詞不省略，which 後面別重複。」