阿摩線上測驗 登入

動名詞慣用句型與worth系列

科目:初等/五等/佐級◆英文|題數:6
動名詞慣用句型與worth系列
MoAI - 您的AI助手

MoAI - 您的AI助手

建立於 2026年10月27日

學習重點 熟記四組動名詞慣用句型:have a hard time、have fun、be busy、there is no use,後面描述所做的動作時,用 V-ing。 句子的時態由主要動詞表現;前面即使是 had 或 was,後面的動作仍依慣用句型使用 V-ing。 分清「值得」的結構:worth + V-ing/名詞、worthy of + 名詞、worthy to be + p.p.,以及 It is worthwhile to V/V-ing。 表示某人或某物「值得被……」時,worth + V-ing 通常以主動形式表達被動意義。 先判斷句型,再檢查語意;若選項都是 V-ing,須靠字義與搭配選出答案,例如 blame 人 for 事。 核心觀念 一、表示困難:have a hard time + V-ing have a hard time + V-ing 表示「做某事很辛苦、很不容易」。hard 修飾 time,後面的 V-ing 說明困難所在,不能直接改接原形動詞或不定詞。 例如:Some students have a hard time understanding long sentences.(有些學生理解長句時很吃力。)同類句型還有 have difficulty/trouble (in) + V-ing。 grow up 是「長大、成長」,改成 V-ing 時為 growing up,up 要保留。若要表達「成長不容易」,不能因中文帶有「長大」就改用 to be grown up;此處應以句型決定動詞形式。 二、表示樂趣:have fun/have a lot of fun + V-ing have fun + V-ing 表示「做某事很開心」,加入 a lot of 後成為 have a lot of fun + V-ing,表示「做某事有許多樂趣」。a lot of 修飾 fun,不影響後面動作的形式。 例如:We had fun designing the posters.(我們設計海報時很開心。)也可使用 have a good/great time + V-ing 表達相近意思。 注意兩個位置的 of:a lot of fun 中的 of 屬於 a lot of;但 fun 與後面的動作之間不加 of。因此,不能寫成 have fun of doing。 常見拼字也要認得:make → making、practice → practicing,都是去掉字尾不發音的 e,再加 ing。practice 在此作動詞,表示「練習」,可直接接受詞,如 practice English。 三、表示忙碌:be busy + V-ing be busy + V-ing 表示「忙著做某事」;若後面接的是事情或工作等名詞,常用 be busy with + 名詞。 結構例句意思 be busy + V-ingShe is busy preparing dinner.她正忙著準備晚餐。 be busy with + 名詞She is busy with her work.她正忙於工作。 在 was busy doing 中,was 已經表現過去時態,doing 是 busy 後的動作形式。因此,不能因事件發生在過去,就把後面的動作改成過去式或過去分詞。 四、表示無用:There is no use + V-ing There is no use + V-ing 表示「做某事沒有用」。相近表達有 It is no use + V-ing、It is no good + V-ing,以及 There is no point (in) + V-ing。 例如:There is no use worrying about the weather.(擔心天氣也沒有用。)此處 worrying 說明「沒有用」的是哪一個行為。 若選項全部都是 V-ing,就不能只靠字尾作答。blame + 人 + for + 事情 表示「因某事責怪某人」,例如 blame him for the delay(因延誤而責怪他)。cause 是「造成」、paste 是「黏貼」、skate 是「溜冰」,必須依整句意思判斷。 五、worth、worthy、worthwhile 的句型比較 三者都有「值得」的意思,但不能直接互換。判斷時要同時看主詞是誰、後面接什麼,以及整句要表達的意思。 用字常用結構例句與說明 worthbe worth + V-ingbe worth + 名詞The report is worth reading.(報告值得讀。)The plan is worth a try.(計畫值得一試。) worthybe worthy of + 名詞be worthy of being + p.p.be worthy to be + p.p.Her efforts are worthy of praise.Her efforts are worthy to be praised.皆表示她的努力值得稱讚。 worthwhileIt is worthwhile + to V/V-ing事情或活動 + be worthwhileIt is worthwhile to review the notes.It is worthwhile reviewing the notes.The visit was worthwhile. worth + V-ing 表示「值得被……」時,主詞通常是該動作的承受者。例如 The report is worth reading,意思是「這份報告值得被閱讀」;雖然中文有被動意思,英文仍使用 reading。 這種結構的主詞已經對應到動作的受詞,所以不能再重複寫成 The report is worth reading it。 表示「某人值得稱讚」,本單元應掌握 be worth praising;換用 worthy 時,可說 be worthy of praise 或 be worthy to be praised。worth 雖然可以接名詞,但不可據此認定每個抽象名詞都能自然替換 V-ing;「值得稱讚」宜熟記上述搭配。 worthwhile 著重某件事值得投入時間或精力。要表達「稱讚他們是值得的」,可用 It is worthwhile to praise them;不能直接套成 They are worthwhile praising。 常考陷阱 把原形動詞放在固定句型後:have a hard time grow、have fun make、be busy clean 都不符合此處句型,應改用 V-ing。 誤用不定詞:have fun to practice、be busy to clean 都不能表達本單元所考的「開心做某事、忙著做某事」。不要看到動作就一律選 to V。 多加 of:have fun of practicing 和 have fun of practice 都不對。應記成 have fun practicing;a lot of fun 中的 of 則要保留。 被過去時態干擾:was busy cleaned、had fun made 都不對。主要動詞的時態與後面固定使用 V-ing,是不同層次的判斷。 只看 V-ing,不看意思:若所有選項形式相同,要檢查動詞能否與後面的受詞、介系詞搭配,以及是否符合上下文。 worthy 漏接介系詞:worthy praise 不對;應為 worthy of praise,或改用 worthy to be praised。 worth 誤接 to V 或機械套用被動式:表達「值得被稱讚」時,用 worth praising,不要寫 worth to praise,也不必改成 worth being praised。 把 worth 接名詞變成萬用規則:worth a try、worth the money 是常見搭配,但不能因此把 worth praise 視為本單元「值得稱讚」的標準表達。 誤把 worthwhile 套在人身上:「他們值得稱讚」用 They are worth praising;若用 worthwhile,改以 It is worthwhile to praise them 表達。 記憶口訣 「辛苦、開心、忙、沒用,描述動作加 ing。」對應 have a hard time、have fun、be busy、there is no use。 「worth 接 ing,worthy 記 of;事情值不值得,worthwhile 配 it。」worthy 也可接 to be p.p.;worthwhile 的 it 句型可接 to V 或 V-ing。 「值得被做,用主動形。」記住 worth reading、worth praising,以 V-ing 表達被動意思。

前往主題筆記

題目列表預覽

  1. 27 There is no use ________ anyone else for our personal mistakes and failures. (A) blaming...
  2. 33 Young people have a hard time ____ when they cannot communicate well with their parents. (...
  3. 45 My sister has a lot of fun _____ her English with a pen pal in the U.S. (A)of practice (B)practicing (C)to practice...
  4. 11 Ms. Johnson was busy____ the house when the postman came. (A)cleaning (B)to clean (C)clean (D)cleaned
  5. 41 (A) make (B) made (C) making (D) to make
  6. 45 Their research project failed, yet John and his team-workers are ______. (A)worth praise (B)worth praising (C)worthy...