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學習重點 先看名詞，再看上下文。確認空格修飾的對象，再利用前後句的原因、結果、轉折與例子，選出語意最貼切的形容詞。 熟記常見搭配：express train、social event、public response、rapid development、enduring influence、profitable business、extra points 等。 區分易混字：normal／natural、prospective／upcoming、tangible／intelligible，不能只憑中文意思相近就作答。 比較級題須兼顧句型與搭配：much 可加強比較級；比較成功的程度可用 bigger success。 選項即使文法成立，也可能不合語境；名詞也能修飾名詞，不能只因選項不是形容詞就直接排除。 核心觀念 一、交通、飲食與日常生活 express train：快車、特快車。express 表示快速服務的性質；distant 是「遙遠的」，various 是「各種的」，natural 是「自然的」。判斷重點是列車種類，而非距離。fast train 也可表示速度快的火車，但 express train 更明確指快車服務。 different kinds of sauces：不同種類的醬料。different 強調種類不同；double 表示雙倍，direct 表示直接，determined 表示堅決。飲食情境中談多種醬料，應掌握 different kinds of 的搭配。 fancy decorations：花俏、精緻的裝飾品。fancy 可形容華麗、講究或裝飾性強的事物。商品陳列吸引顧客購買非必需品時，這個字最切合語意；但 fancy 本身不等於「非必需的」。 come to a sudden stop：突然停下。sudden 表示突然發生。前方有人臨時停步或小孩闖入，會使推輪椅的人必須突然停下；later、false、heavy 均無法表達此意。 normal office hours：正常上班時間。normal 指一般、通常或標準的狀態，與正常工時以外的工作形成對照。 二、社交、公眾與群體 social event：社交活動。生日派對、婚禮、聚會都有與人往來的性質。obscure 是「不知名的、不清楚的」；isolated 是「孤立的、偏遠的」；detached 可指「分開的、不帶感情的」，三者不能一概視為同義詞。 public response：民眾的反應。public 在此表示反應來自一般大眾。大量遊客前往參觀，可支持「民眾反應熱烈」的判斷。global response 是全球反應，須有相應的全球性線索。 ethnic groups：族群。ethnic 涉及族裔、文化背景等。多個族群使用英語作為共同溝通語言，是選字線索。athletic groups 偏向運動群體，political groups 是政治團體，age groups 則是年齡層。 positive interaction：正向互動。寵物促成顧客開口交談，加上服務廣受接受、無人抱怨，顯示互動具有正面效果。neutral 是中立的，negative 是負面的，detached 則偏向不投入或疏離。 三、收入、生意與加分 good-paying jobs：薪資優渥的工作。good-paying、high-paying 都可形容薪資好的工作；well-paid 也可表示待遇優厚。能自行負擔婚禮費用，直接指向收入條件。 slow-paced 是「步調慢的」，low-level 是「低階的」，easy-going 是「隨和的」，通常形容人的性情。工作步調或職位層級，不能直接證明收入優渥。 profitable business：有利可圖的生意。profitable 表示能帶來利潤；收藏活動除了興趣，也可能發展成賺錢的事業。liberal 是「自由開明的、慷慨的」，bankrupt 是「破產的」，completed 是「已完成的」。 extra points：額外分數、加分。原有考試分數之外，再因學習進步而獲得分數，重點是「額外增加」。different 只表示不同，positive 只表示正面的或正數的，minus 則涉及減去或負值。 四、入學身分與重要角色 prospective freshmen 指準新生、未來可能入學的新生。accepted 表示獲得錄取，enrolled 表示實際註冊入學；錄取者未必全部報到，因此 prospective 能保留「可能成為」的意思。 key roles 指關鍵、重要的角色。key 作形容詞時相當於 important，常見 play a key role、hold key roles。畢業生後來擔任重要指揮職務，可支持「角色重要」的判斷。 單字主要意思與常見搭配判斷關鍵 prospective潛在的、可能成為的；prospective students、buyers著重未來可能取得的身分 upcoming即將到來的；upcoming exams、events通常著重事件即將發生，不等於準新生 available可取得的、有空的不表示獲錄取而可能入學 conventional傳統的、慣常的與未來入學身分無關 五、速度、持續時間與成功程度 rapid development：快速發展、快速開發。rapid 描述速度快。棲地破壞與環境惡化的語境，支持快速開發造成環境壓力的解讀；social development 則是社會發展，語意不同。 enduring influence：持久的影響。enduring 強調持續很久。職涯選擇從年幼時開始，歷程漫長且不斷變化，顯示父母的影響具有長期性。這種影響可以是正面，也可以是負面。 finite 是「有限的」，不是 enduring 的直接反義詞；scattering 涉及散布、分散，drifting 涉及漂移、漫無方向，均不如 enduring 能表達長期影響。 a much bigger success：大得多的成功。success 可作可數名詞，指成功的人或事物；a big success 表示大獲成功。比較兩地的成功程度，可用 a bigger success，much 再加強差距。taller、heavier、darker 雖然都是比較級，卻不符合此處搭配。 六、具體跡象與可理解性 tangible signs 是具體、可辨識的跡象。tangible 原指可觸知的，也可引申為確實存在、可觀察或可證實的。警方檢查是否有強行闖入的痕跡，著重的是具體跡象。 intelligible 表示可理解的，常形容言語、文字或說明；promising 表示有希望的、前景看好的；essential 表示必要的。三者都不如 tangible 切合現場跡象的語境。 常考陷阱 把搭配偏好當成絕對文法規則。列車不只有 express 與 local 兩種說法；fast train 也成立。應選最符合題意的搭配，不要背成其他說法一律錯誤。 看到名詞就排除。age groups 是正確的名詞修飾名詞結構；brain development 也能成立。選不選取決於文章內容，不能只看詞性。 將 normal 與 natural 混用。正常工時用 normal office hours；natural 常指自然、天然或天生，例如 natural resources、natural talent。 過度依賴正負語氣。overwhelming 表示程度強烈，本身不保證正面；須結合參觀人潮等線索。選 public 時，重點還包括「誰作出反應」。 只辨認比較級，忽略名詞。much 不只出現在比較級前；than 也不是任何情況都要求空格填比較級。須先確認比較結構，再判斷 bigger 是否能搭配 success。 把中文「正面」直接套成 positive。獎勵學生進步的「加分」重點是額外給分，因此用 extra points。plus points 在其他語境可指優點，不能概括說成永遠錯誤。 只讀空格附近。收入線索可能在「自行支付費用」，準新生線索可能在「錄取與註冊人數不同」，長期影響線索則可能在前文的成長歷程，應讀完整句及相關前後文。 記憶口訣 先找名詞，再抓線索，最後確認搭配。 快車 express，社交 social；民眾 public，關鍵 key。 快速 rapid，持久 enduring；賺錢 profitable，加分 extra。 具體 tangible，可懂 intelligible；正常 normal，天然 natural。 準身分 prospective，將到來 upcoming；成功比大小，bigger 要記牢。