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學習重點 主詞是動作的承受者時，使用be 動詞＋過去分詞（p.p.）；be 的形式須配合主詞與時態。 被動句及過去分詞修飾語中，by 可引出動作執行者，也可表示造成結果的力量或原因。 作答須同時檢查句型與語意：符合被動形式的選項，未必符合「受傷、簽署、分裂、認可、裝飾」等情境。 掌握名詞＋過去分詞的被動修飾用法，以及助動詞＋be＋p.p.的結構。 熟記call A B → A is called B，表示「把 A 稱為 B → A 被稱為 B」。 核心觀念 一、先找主詞，再判斷主動或被動 主動句的主詞執行動作；被動句的主詞承受動作。原本的受詞改當被動句主詞，動詞改為be＋p.p.，需要交代執行者時，再加上 by。 例如：Workers decorate the hall.（工人裝飾大廳。）→ The hall is decorated by workers.（大廳由工人裝飾。） 時態或結構被動形式判斷重點 現在簡單式am／is／are＋p.p.可描述一般情況或目前狀態。 過去簡單式was／were＋p.p.描述過去發生的被動事件。 助動詞結構will／can／must＋be＋p.p.助動詞後的 be 必須用原形。 現在完成式has／have＋been＋p.p.被動不可漏掉 been。 進行式am／is／are＋being＋p.p.表示正在被進行的動作。 be 要與真正的主詞一致。one of＋複數名詞表示「其中之一」，主詞核心是 one，因此過去式搭配 was；soldiers、schools 等複數主詞則搭配 were 或 are。不能只看最靠近動詞的名詞。 二、by 表示執行者或致因，with 表示使用的物品 by 後面不一定是人。人、團體可以執行動作，落石、砲火、戰爭等也可以造成傷害或分離。例如 be wounded by gunfire 表示「被砲火所傷」，be divided by war 表示「因戰爭而分裂」。 介系詞表達重點例子 by誰執行動作，或什麼造成結果The room was decorated by students.（房間由學生裝飾。） with使用的工具、材料或裝飾物The room was decorated with flowers.（房間以花朵裝飾。） share 的介系詞須依角色判斷。share something with someone 是「與某人分享某物」；a belief shared by many people 是「許多人共同持有的信念」，many people 是持有信念的人，所以用 by。若是 The information was shared with students，students 是資訊的接收者，用 with 也正確。 因此，不能看到「過去分詞後接人」就一律選 by；要先判斷那個人是執行者還是接收者。 三、過去分詞可以放在名詞後面作修飾語 名詞＋p.p.＋其他修飾語，常表示「被……的某人或某物」，可理解為省略關係代名詞與 be 動詞的關係子句。 a document signed by the manager＝a document that was signed by the manager（由經理簽署的文件）。 an idea shared by many people＝an idea that is shared by many people（許多人共同認同的想法）。 文件是「被簽署」，所以使用 signed；後面的 by 引出簽署者。這類片語是在修飾名詞，不需要另外補上一個完整句子的主詞，也不能誤用主動的 signing。 四、常考動詞：形式正確，還要意思合理 動詞過去分詞常見語意與搭配 woundwounded使受傷；be wounded by rocks／gunfire。 signsigned簽名、簽署；文件或信件可被簽署。 dividedivided分開、使分裂；家庭可因戰爭而分離。 recognizerecognized承認、認可；可用於學習成果、資格或學歷獲得認可。 decoratedecorated裝飾；be decorated with＋裝飾物。 shareshared分享、共有；目標、想法可由多人共同持有。 callcalled稱為、叫做；be called＋名稱。 例如，受傷情境要選 wounded；served（服務、供應）、counted（計算）、offered（提供）即使形式符合過去分詞，仍不符合語意。文件由某人簽署則用 signed，不能因 reduced（減少）、denied（否認、拒絕）、knocked（敲擊）形式相同就選入。 另須分清found → founded → founded 是「創立」；find → found → found 才是「找到」。 五、call A B：B 是名稱補語 call A B 表示「把 A 稱為 B」。其中 A 是受詞，B 是受詞補語，用來說明 A 的名稱，這不是雙受詞句型。改成被動後為A is called B，名稱前不加 as。 例如：People call this stage adulthood.→ This stage is called adulthood.（這個階段稱為成年期。） 動詞常見句型意思 callcall A B／A is called B稱 A 為 B。 telltell someone something／tell someone to V告訴某人某事／叫某人做某事。 askask someone a question／ask someone to V問某人問題／請求某人做某事。 explainexplain something to someone向某人解釋某事。 判斷命名句時，要看空格後面是否直接接「名稱」。tell、ask、explain 都不能直接套入 call A B 的命名結構。另有be known as＋名稱（以某名稱為人所知）及be regarded as＋身分或評價（被視為……），這兩個句型需要 as。 常考陷阱 只看 be，沒看動詞能否被動：occur、happen 表示「發生」，是不及物動詞，不能寫成 was occurred、was happened。behave 表示「表現、舉止」時，也不能用 were behaved 表達「被表現」。 把主動形式當被動：has divided 是主動完成式，is dividing 是主動進行式；若要表達家庭「被戰爭分開」，須用 is divided。divide 也可作不及物動詞表示「分裂」，不能把所有主動用法都解釋成「分割別人」，仍須依完整語境判斷。 完成式結構錯誤：has dividing 不成立；完成式為 has／have＋p.p.，完成式被動則為 has／have＋been＋p.p.。 助動詞後漏掉 be：表達成果「將獲認可」，應用 will be recognized。will recognize 是主動，will recognized 則不合文法。 recognize 與 regard 混淆：recognize 可直接表示「認可」；regard 表示「視為」時，通常須用 regard A as B／A is regarded as B，不能只填 be regarded 就表達資格獲認可。 用時態掩飾主被動錯誤：will decorate、have decorated、are decorating 都是主動。主詞若是接受裝飾的建築物，應先找被動形式，再確認時態。 把 by、with 當固定答案：共同持有目標的人是執行者，用 by；裝飾用的南瓜、花朵等是材料，用 with。介系詞要依角色選擇。 記憶口訣 承受動作 be 加分詞；助動詞後 be 用原形。 誰做、何因看 by；工具、材料看 with。 叫做 called 直接接名稱；known as、regarded as 要記全。 先找主詞判主被，再查形式與語意。