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初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
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霍桑實驗的歷程與主要發現
科目:初等/五等/佐級◆行政學大意|題數:20
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建立於 2026年10月20日
認識梅堯等人的照明、繼電器裝配、訪談與接線觀察等實驗及其發現。
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19 哈佛大學教授梅堯(E. Mayo)等人於霍桑實驗(Hawthorne Experiments)中有許多影響生產量的研究發現。下列敘述何者正確?(A)...
4 霍桑實驗發現組織如果需要發揮工作生產力,不能視工人如機器,應該做到下列何者? (A)人格尊重 (B)轉型領導...
4 下列何者與霍桑實驗反映的結果沒有關聯性? (A)人格尊重的重要性 (B)工作場所設備的重要性...
1 下列何者是從霍桑實驗結果所得到對組織員工效率提升所強調的重點? (A)金錢報酬 (B)機器設備 (C)權力控制 (D)人格尊重
9 關於霍桑實驗(Hawthorne Experiments)的描述,下列何者正確? (A)學者費堯(H. Fayol)等人所進行 (B)強調正式組織中關鍵主...
25 下列何者不是梅堯( Mayo)「霍桑實驗」中的重要發現? (A)經濟規模是組織發展的唯一條件 (B)人格尊重是增進生產力的主因之一...
4 霍桑實驗(Hawthorne Experiments)進行「全面性員工面談計畫」,發現員工發言抱怨後,工作情緒轉好, 生產量增加,下列何者...
7 下列何者不是霍桑實驗在組織與管理上應注意事項之啟示? (A)人格尊重 (B)組織具有額外價值 (C)社會平衡與士氣 (D)小團體與約...