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(國中生物)科學方法與生命世界、生命的構造與組成
科目:國中會考基測◆自然科|題數:99
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建立於 2021年01月06日
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25.若使用複式顯微鏡觀察蟬的翅膀,使用物鏡甲時,視野中所看到的畫面如圖(七);而改用物鏡乙時,視野中所看到的畫面如圖(八)。...
2. 甲和乙為某生物體內的兩種正常細胞,其所含的粒線體數目如表(一)。由表推論,下列哪一種生理作用應是甲細胞比乙細胞旺盛? (A...
52. 小偉使用複式顯微鏡觀察已染色的人體血液玻片標本,視野下清晰地看到許多紅血球,卻看不到白血球,如圖(三十)表示。已知白...
1. 圖(一)為甲、乙和丙三種酵素在不同pH值下活性大小的測試結果。下列相關敘述,何者正確?(A)pH值增加,三種酵素活性持續增加(B...
如圖(十七),有一特定的酵素 X 被固定於某材質的器具上仍具活性,將此器具倒放在成分全為蛋白質的吉利丁凍上,吉利丁凍會被分解...
55. 根據此實驗結果,下列敘述何者是最合理的結論? (A)酵素 X在中性環境下能使澱粉消失 (B)酵素 Y在酸性環境下能使澱粉消失...
27. 小芬利用複式顯微鏡觀察人的血球細胞,使用相同的目鏡, 但在兩種不同放大倍率下,所呈現的視野分別為甲和乙,如 圖(十二)...
40. 探討未知的生物現象時,可依序用「觀察→提出問題→提出假設性的答案→設計實驗」四個步驟來得到結論。阿明要研究蠶結繭的現象...