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十四世紀人文主義vs二十世紀人文主義教育

科目:經濟學|題數:14
十四世紀人文主義vs二十世紀人文主義教育
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建立於 2022年02月23日

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  1. 20. 班都拉(Bandura)認為「正確的自我效能建立在正確的自我評估」,請問下列何者非「能提高正確自我評估的學習」方式之一? (A...
  2. 下列何者並非文藝復興時期北歐人文主義之王伊拉斯莫斯(Erasmus)的教育學說內涵? (A)研究古代的學問有助於達成社會改革 (B)一...
  3. 下列關於調查研究法的敘述,何者有誤? (A) 適用於描述教育現象、事實、制度及意見反應 (B) 適於蒐集大量資料、意見資料,有...
  4. 64.期待理論推論 (A)成功的可能性越高,動機會越強 (B)成功的可能性是零,動機就是零 (C)成功的誘因值是零,動機會因工作項目容...
  5. 27.若學校教育的目的,旨在在將文化精髓當作核心,來陶冶所有學生的智能,這是屬於何種正式課程的類型? (A)人文主義式課程 (B)社...
  6. 42.教師團隊進行課程設計時,應用了Roger Taylor 倡導的人類聯結模式,旨在分析人類活動(analyzing human activities, AHA),此...
  7. 在教學過程之考核學生學習成就,以評定成績,考查其努力程度和進步情形,並評鑑教學效率,是為 (A) 診斷性 (B) 形成性 (C)總結性...