學習條件論之學習要素

科目：經濟學｜題數：16

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建立於 2022年02月23日

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10.「能運用各類素材，做各種撕、剪、貼的立體造型」，最適宜做為哪一個年齡層幼兒的單元目標　(A)大班動作技能　(B)中班動作技...
52. 當個體在處理訊息時，經由心理運作，將外在刺激的物理特徵，轉換成抽象形式之心理表徵，此歷程蓋聶(Gagne) 稱為下列何者？(A...
根據蓋聶（R. M. Gagne’）的教學理論，學生要能分辨正方形和長方形，需要發展以下那一種能力？ (A)認知策略 (B)心智技巧 (C)語...
教導學生「慣性」的概念，依據蓋聶的教學目標分類，乃是屬於：(A)心智技能(B)認知策略(C)動作技能(D)語文知識。
教學是一種有次序的活動過程，是由若干步驟所構成，如 (甲)設定教學目標 (乙)實施評鑑 (丙)採用教學策略 (丁)評估起點行為以下...
下列何者不是訓練學習障礙幼兒用手指在背上寫字、進球池內游泳，閉眼取出百寶箱內東西的主要目的 (A)進行觸覺刺激 (B)降低觸覺防...
61.蓋聶(R.Gagne)認為教學應分析學習結果的先備條件,運用工作分析(task analysis)將各種先備條件組成一個架構。此一架構稱之為何...
30.依據蓋聶(R.Gagne) 的學習條件論，如要教導學生獲致某種態度，教學者應採用何種「學習輔導」策略? (A)提供多樣化的正反例証 (...