胡賽爾現象學

科目：經濟學｜題數：33

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建立於 2022年02月23日

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67. 下列何者不是「現代主義」的內涵？ (A)鉅型的後設敘述 (B)對落後地區的殖民 (C)批判詮釋學 (D)科學至上主義
4、下列何者並非存在主義哲學的教育主張？ (A)人的「未確定性」--存在先於本質 (B)教育的主要任務在於喚醒人對於自由的覺醒 (C)...
85.有關德國文化學派教育家斯普朗格(Spranger)的敘述，何者為非？ (A)曾提出六種價值類型的設準，以作為理解人格類型的基礎...
89.王老師在處理學生問題時，常常想到數學的「括弧」作用，也就是先把個人主觀的情緒好惡和價值觀「存而不論」，進一步再來還原...
1 蔡元培主張以美育來代替何種教育內容？ (A)德育 (B)智育...
22.以常識性知識為研究對象，主要在探討人們日常生活的態度與行為，亦即人們如何瞭解生活世界的意義。請問這是採取哪一種理論觀...
25.教育學與人類學結合之後，對教育的最大貢獻在於： (A)教育目的的釐清 (B)教育方法的創新 (C)教育現象的詮釋 (D)教育內容的...
58.哲學上的本體論主要在探究世界存在的本質。在不同哲學派別中傾向採取相對主義觀點者，是下列哪一學派的主張？ (A) 實證主義...