蓋聶的認知學習理論

科目：經濟學｜題數：79

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建立於 2022年02月23日

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28. 葛聶的學習階層中，最高階的學習結果是何者？(A)辨別學習(B) 原則學習 (C) 問題解決(D)反應連鎖。
9、下列何種學習的層次最低？(A)概念學習(B)多重辨別(C)訊號學習(D)原則學習。
21、學生學習到「方形的物體不易滾動」，是一種：(A)符號學習(B)概念學習(C)原則學習(D)辨別學習。
9.家柱能將「汽車、火車、飛機、船」等事物歸類出「交通工具」的觀念，這種學習方式屬於 (A)原則學習 (B)聯結學習 (C)概念學...
3.葛聶(Gagne)認為學習的最高層次是？(A)符號學習 (B)問題解決學習 (C)聯結學習 (D)原則學習
美國教育心理學家蓋聶(Gange)的學習階段理論，其中「熱脹冷縮」係指哪一類型的學習？(A)連結學習(B)解決問題(C)概念學習(D)原則...
25.蓋聶(R. Gagné)認為學習應該具有階層性，並將學習階層分為八種。王老師在進行數學教學時，引導學生觀察圓錐和圓柱體的差異並...
89.蓋聶(R.M.Gagné)的學習階層分類，下列何種是位於最高階級的學習？ (A)概念學習(B)原則學習(C)多重辨別(D)解決問題