課程組織五種類型

經驗課程又名活動課程，它有兩種基本的不同型態：一是比核心課程又進一步的統整了各種知識和活動，並著重解決學生之問題，一是以...
46.洪老師根據斯賓塞(H. Spencer)的生活預備說設計統整課程時，可能會優先選擇下列哪一種課程？ (A)國語文 (B)藝術與人文...
統整課程的主要向度，下列何者為非？(A)知識統整 (B)社會統整 (C)經濟統整 (D)課程設計統整
22.國中藝術與人文領域老師以「生活美學」為主題，讓學生分組討論流行服飾的風格和元素配件.電影中色彩和符號象徵的意義.戲劇中...
47.西方哲學家克伯屈(W.H. Kilpatrick)所提出的同時學習理論中的輔學習，類似課程組織中的何者？ (A)懸缺課程(null curriculum)...
1.「文澳國小」教師團進行課程設計，由若干學科透過一個主題加以連結，在相同的一段時間但不同教室進行這個主題教學，如六年級的...
48. Susan M. Drake 的故事模式能用以教導任何年齡層的學生，同時可從任一學科開始，主要重點放在過去、現在與將來，探究關於個...
44. 主張螺旋式課程組織的學者是： (A)艾斯納（E. Eisner） (B)巴比特（F. Bobbit） (C)布魯納（J. Bruner） (D)柏隆姆（B.S....

【站僕】摩檸Morning.