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高雄市國民教育階段身心障礙學生延長修業年限實施要點(民100)

科目：經濟學｜題數：29
高雄市國民教育階段身心障礙學生延長修業年限實施要點(民100)
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建立於 2022年02月23日

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  1. 2.我國國民小學身心障礙者的教育因身心發展及學習需要得依規定延長修業年限，依法最多延長(A)一年(B)二年(C)三年(D)四年為限。
  2. 依照特殊教育法，特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會安置身心障礙學生，應於身心障礙 學生教育安置會議 (A)1週 (B)2週 (C)3週...
  3. 98.依據臺北縣的規定，延長修業年限應該由哪個單位進行審查？ (A)特殊教育推行委員會(B)特殊教育諮詢委員會 (C)鑑定及就學輔導...
  4. 100.依據特殊教育法的規定，延長修業年限以延長幾年為原則？ (A)一年(B)二年(C)三年(D)不能延長
  5. 44、下列哪一項不是我國特殊教育法中明確提到有關身心障礙學生家長參與的權利： (A)特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會　 (B)IEP...
  6. 95.我國現行國民教育並未實施「留級制度」，但是針對身心障礙學生得因其身心發展狀況及學習需要，經主管教育行政機關核定延長修...
  7. 37.某甲為國三學生，申請延長修業年限，但他在國小已經主管教育行政機關核定延長二年，請問他最多還能延長幾年？ (A)無法延長...
  8. 4. 身心障礙學生及身心障礙人士子女就學費用減免辦法(民98)第5條身心障礙學生延長修業年限之就學費用減免，至多 (A)A. 1 (B)B. 2...