Basil Bernstein的符碼理論（code theory）

132.主張學校日常生活中所存在的社會關係和經濟制度中的社會階級，具有一種微妙的結構性對應，這種符應關係稱為符應原則(A)Althu...
134.文化起始情境化的社會階級再製(A)Althusser(B)Bowles&Gintis(C)Bourdieu(D)Bernstein-----P.104
59.伯恩斯坦 ( B. Bernstein ) 曾研究不同社會階層的語言類型，發現中上階層的家庭，較重視子女的語言表達及抽象觀念的認知，在...
32.知識社會學(sociology of knowledge)源於現象社會學，繼承Husserl & Schutz學說，英國孟漢(Mannheim)發展成有系統的學問，西...
82.新興(徵驗性)教育社會學影響學者是(A)華勒(Waller) (B)華德(Ward) (C)柏恩斯坦(Bernstein) (D)葛芬柯(Garfinkel)
30 英國社會學者柏恩斯坦（B. Bernstein）曾研究不同社會階層的語言類型，下列有關「精密型語碼」（elaborated code）之敘述，何...
請問哪位學者提出「反學校」 (deschooling) ，其批判無論何種學校教育，都拘泥於形式，對社會或學生無益也無用？ (A)伊里奇(...
認為教育的目的即在使個人社會化的教育社會學學者是？(A)馬克思(K. Marx)(B)凃爾幹(E. Durkheim)(C)吉胡(H. Giroux)(D)伯恩斯坦(...

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