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Bronfenbrenner（1979、1992）的生態學理論

科目：經濟學｜題數：19
Bronfenbrenner（1979、1992）的生態學理論
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建立於 2022年02月23日

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  1. 41.那個理論認為發展是透過不斷發展的個體與其生存的、相互交織的自然環境脈絡的互動而來？(A)心理社會發展論(B)社會學習論(C)生...
  2. 99.教師團隊進行課程設計時，透過科目內部的微觀統整，提綱契領地將孤立的事實、概念、通則等課程要素加以統整，這是比較屬於哪...
  3. 41 何謂決定種類中之「居間決定」（intermediary decision）？ (A)因應部屬請求而做的決定 (B)行政人員自動做成的...
  4. 89.下列哪一個兒童發展的說法是屬於生物性的理論？ (A)Freud的性心理理論(B)依附理論(C)生態學理論(D)以上皆是
  5. 13. 維高斯基主張，人與環境的關係是人想要改變環境，同時也受環境的限制。這種論點是衍生自下列哪一種思想？ (A)達爾文的演化...
  6. 依行政學者賽蒙隊行政組織層次劃分的看法，從鉅觀角度而言，教育部應屬於何種層級？ (A)行政級(B)策略級(C)視導級(D)運作級
  7. 16. 依據生物生態學理論 ( bioecological theory ) 的觀點，傳統「不打不成器」的教養觀念，對於兒童發展的影響力，為下列何者？...
  8. 36. 學校不可能不受外部環境影響是何理論所主張？ (A)開放系統理論 (B)衝突理論 (C)文化進化論 (D)功能主義論