阿摩線上測驗 登入

義務論、效益論與倫理比較

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)｜題數：4
義務論、效益論與倫理比較
MoAI - 您的AI助手

MoAI - 您的AI助手

建立於 2026年11月05日

比較道德動機、行為結果、德性及倫理相對主義的評價依據。

前往主題筆記

題目列表預覽

  1. 問題一：若從康德的觀點，陳老師以及吳老師對於道德的想法，請問分別是（4 分）？ (A)動機論；義務論 (B)義務論；效益論 (C)結果...
  2. 7.陳老師帶班上的學生進行社區服務、照顧老人，並獲得社區的表揚，但王 老師非常不以為然，他覺得做好事應該要不欲人知才對。請...
  3. 21.功利主義者彌爾(J. Mill)倡言行為之善惡，視其傾向於產生快樂或痛苦之程度為衡，因而，他倡議的道德判斷對象為何？ (A)行為...
  4. 22.有關倫理學與道德教育的陳述，下列何者正確？ (A)德行論只有儒家在提倡，西方並不認同 (B)效益論又稱為義務論，重視行為的...