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教育目標領域與層次

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)｜題數：3
教育目標領域與層次
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建立於 2026年11月05日

理解布魯姆目標架構及認知、情意領域層次。

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  1. 4.布魯姆(B. Bloom)將教學目標分為哪三大領域？ (A)真、善、美 (B)語文、數字、空間 (C)事實、技能、態度 (D)認知、情意、技...
  2. 22.能將「文言文」正確的轉譯成「白話文」 ，這在布魯姆（B. Bloom）的教育 目標分類中，屬於認知領域那一層次的表現？...
  3. 21.「能有維護宇宙生態平衡的責任感」 ，是屬於那一類、那一層次的行為目標 敘述？ (A)認知類、理解層次 (B)動作技能類、...