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學習重點 先讀上下文，找出人物的處境、情緒、行為與結果，再選意義相符的成語。 同時檢查褒貶色彩、使用對象、語意強弱、前後邏輯，不能只看字面相近。 掌握典故的固定意義，例如「嗟來之食」帶有羞辱，「洛陽紙貴」指著作風行，「涸轍之鮒」指身陷困境、急待救援。 多空選填先從語境最明確的空格下手，用刪去法排除選項，再把整句代回驗證；一句中有兩個成語時，兩個都要正確。 核心觀念 一、由上下文辨認語意與程度 敘述確定的事實，可用無庸置疑；「不置可否」是不表示贊成或反對，不能用來肯定事實。各家說法有出入，可用不盡相同；「大相逕庭、迥然不同」強調差異很大，「霄壤之別」更突出相差懸殊，語意都比「有出入」重。材料經過長期傳承、最後才整理成書，宜用代代相傳；「時移事改」指時代與事情改變，「滄海桑田」比喻世事變化巨大，都不等於傳承。「無獨有偶」指另有相似的事例，「堂而皇之」有冠冕堂皇或公然的意思，「增添枝葉」偏向添加修飾內容，也不能代替傳承。 情緒疊字要對準原因：欣欣然是喜悅的樣子（看書入神而微笑）；悻悻然是怨恨、不高興的樣子（被數落後轉身就走）；惶惶然是恐懼不安（失業後在街上徘徊）。「悠悠」偏向悠閒、長遠，「懵懵」是懵懂不明，「茫茫」形容廣大或渺茫，不能因為人物正在徘徊就選。 二、人物態度、交往與處世 詞語意義與判讀關鍵 皮裡陽秋嘴上不明說，心中自有褒貶；搭配「沒有明說，卻早有定見」。 色厲內荏外表嚴厲、內心怯弱；搭配「膽小鬼」。 俯首帖耳形容十分馴服、恭順；搭配「唯唯諾諾」。 不忮不求不嫉妒、不貪求；搭配「內心坦蕩」「不必患得患失」。 乘車戴笠指貴賤貧富不同的處境，用於交情不因身分改變。 忘年之交不拘年齡差距的友誼；從小一起長大的同輩不能用。 倒屣相迎急於迎客而倒穿鞋，形容熱情歡迎；不能接「態度不耐煩」。 趨炎附勢巴結有權勢的人，貶義，可接「同仁感到不齒」。 虛與委蛇虛情假意地敷衍應付，與虛度光陰無關。 帶「目」的詞語要分清：「盲目」指缺乏認識或判斷就行動，可形容一廂情願的做法；「反目」是由和好轉為不和；「瞠目」是瞪大眼睛，形容驚愕；「側目」是斜眼看，含畏懼或憤恨意味。獲得上司賞識應用「青睞」，引起眾人注意應用「引人注目」，受到眾人關注應用「備受矚目」。 三、能力、職務與困境 濫竽充數指沒有真才實學而混在其中充數；「箇中翹楚」是其中的傑出人物，兩者意思相反。「管窺蠡測」比喻見識狹窄、觀察片面，不能表示抓住要領；「屠龍之技」比喻高明卻不實用的技術，不能表示處處適用、左右逢源。 尾大不掉比喻部屬勢力過大而難以指揮，可接「主管應善加督導」；尸位素餐指占著職位、領取俸祿卻不盡職，可接「裁掉冗員」；「枵腹從公」指餓著肚子辦公，形容公務清苦盡職，人必須仍在職，已經告老還鄉就不能用。 「人地不宜」是人與職位或地方不相適合，不直接說人無能，是公文中較體面的罷黜理由；「不勝其任」直接指出無法勝任，「人謀不臧」指人為謀劃不善，「俯順輿情」指順從眾人意見。 涸轍之鮒比喻陷入困境、急待救援的人，可接「不得不向人低聲下氣」；「過江之鯽」形容人數眾多，表示自身難保應用「泥菩薩過江」。薪俸相關詞中，「廩餼、廩粟、廩祿」指官府供給的糧食或俸給，可代稱薪俸；「倉廩」是儲藏穀物的倉庫，不能代稱薪俸。 四、行動、時間與成敗 抱薪救火比喻方法錯誤，反使禍患加重；因噎廢食比喻因小障礙或怕出問題，就放棄該做的事（怕詐騙而拒用手機）；「臨渴掘井」比喻事到臨頭才準備；「功虧一簣」是接近完成時失敗。四者分別考方法、取捨、時機與完成程度。 「蹉跎歲月」是虛度光陰；「焚膏繼晷」是夜以繼日地勤讀或工作；「無所用心」是不動腦筋、不肯費心，常接「飽食終日」；「樂不思蜀」是樂而忘返。「豪情壯志、雄心壯志、豪氣干雲」都指雄心氣概；「載沉載浮」比喻際遇起伏不定；「徒呼負負」是徒然自嘆、無可奈何；「自怨自艾」是悔恨自責；「書空咄咄」形容失意、憤慨。「忽隱忽現、忽東忽西」不能表示人生浮沉，「千種風情」偏向風韻情態，「嘖嘖稱奇」是讚歎驚奇，都不合「一事無成」的語境。 五、讚美、描述與固定對象 「鞭辟入裡」指分析深入透澈；「自圓其說」是設法使說法前後周全，常用於說法本有破綻而加以彌縫，不是稱讚言論的話。「天經地義」指理所當然、不容置疑的道理；「無怨無尤」是不怨天、不尤人。「大雨滂沱」形容雨大；「乘風破浪」比喻克服困難、奮勇前進，不能形容雨勢。「昏天黑地」可形容忙亂，「悠然神往」是嚮往，必須有令人嚮往的對象。 「不勝枚舉」形容數量多，無法逐一列出，可用於貢獻、優點；「罄竹難書、擢髮難數」專用於罪惡極多，不能用於美景或提攜的人才。「斐然」形容文采或成績顯著；「莞爾」是微笑，不能搭配「大笑」；「效顰」是盲目模仿而效果不好，值得學習應用「效法」。 「美輪美奐」形容建築高大華美；「陽春白雪」比喻高雅的文藝，不能接「低俗」；「佳冶窈窕」形容女子美麗、體態美好；「隨俗雅化」形容女子能隨時尚而變化、舉止嫻雅，不能表示夫妻和睦；「韶虞武象」指古代典雅的樂舞，不是使人墮落的靡靡之音。「笑傲風月」指寄情自然、瀟灑自在，不能形容明星風采。 常考陷阱 字面聯想錯誤：「嗟來之食」是帶侮辱的施捨，不是外送餐點；「呼盧喝雉」指賭博，與養禽無關；「洛陽紙貴」比喻著作風行，與伐木造紙無關；「胼手胝足」形容辛勤勞動，不能表示緊張。 熱鬧不等於恐慌：「熙熙攘攘、車水馬龍」形容人車繁盛，不能形容颱風下受苦的百姓；「人心惶惶」是眾人恐懼不安，不是個人茫然。「萬人空巷」指眾人走出家門聚集，不能形容大家留在家中看轉播。 褒貶須分清：「趨之若鶩」常帶貶義，不宜用於讚美觀眾欣賞藝術；「炙手可熱」本指權勢盛、氣焰逼人，現今也常引申為受重視、受歡迎，題目採用此引申義，提案受賞識而成為「炙手可熱」的人物屬正確用法。 詞義不能硬配：「抱殘守缺」是拘泥舊事物、不知變通，不是節儉；「家徒四壁」形容極貧，不能當作節約原則；「不知所措」是不知如何應付，不能形容言論難懂；「簞食瓢飲」形容生活清貧，不能表示懶散。 對象與年齡有限制：「志學之年」指十五歲，不能接「老來得子」；「中饋猶虛」指男子尚未娶妻，不能用於女子；「春秋鼎盛」形容人年富力強，不能用於古木；「徐娘半老」語帶輕佻，「我見猶憐」形容女子美貌惹人憐愛，都不宜用來稱讚自己的母親。 前後情境須一致：「振臂疾呼」是揮臂大聲呼喊，「望風而逃」是見到聲勢便逃，前後相合。「血濃於水」指親情深厚，「置之度外」是不放在心上，須交代放下的是什麼；「倒屣相迎」與「不耐煩」矛盾；「枵腹從公」與「告老還鄉」矛盾。 用錯行為性質：「掩人耳目」是設法遮蔽真相，不能形容謠言荒誕，應用「荒誕不經」；「信口開河」是隨口亂說、不負責任，與蓄意造謠生事的程度不同；「功虧一簣」不能形容本末倒置的做法。 單一詞語搭配：「無從置喙」才是沒有插話、表示意見的餘地；「置疑」是懷疑。「洞燭機先」指事先洞察，正確；「拔擢」是提拔，脫離困境應用「自拔」；「薈萃」是聚集，表示學問淺薄應用「學殖荒落」；「蓬勃」形容旺盛，不宜形容風俗民情。 近形近義仍須檢查：「綠漪」是綠色水波，不能形容山；「俐落」指敏捷爽快，不能形容含羞草的敏感；「膏澤」是恩惠，戰亂中百姓受苦應用「塗炭」；「蹉跎」是虛度光陰，可接「荒於酒色」；「每況愈下」指情況愈來愈差，可接「沉迷電玩、無心唸書」。 典故與字序都要對：「鐘鼎山林」指出仕與隱居各有志趣，可接「各有天性」；「魚與熊掌」比喻難以兼得，與天性無關。「載舟覆舟」比喻人民能擁戴也能推翻統治者，不是統治方式；「身體力行、躬行實踐」都指親自實行，不能拿來對比；越權代辦應寫越俎代庖，不是「越庖代俎」。 記憶口訣 先抓語境，再辨褒貶；對準對象，檢查搭配。抱薪錯方法，因噎棄正事；臨渴準備晚，功虧差一步。欣欣喜、悻悻怨、惶惶怕；莞爾微笑，斐然有成。皮裡藏褒貶，色厲心膽寒；帖耳最順從，不忮心坦蕩。罄竹擢髮都說罪，不勝枚舉才說好。