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學習重點 熟記含數字成語的固定形式：學富五車、六神無主、七步成詩、九品中正、駑馬十駕，先補字再依「五、六、七、九、十」排序，不要憑語感填字。 掌握含動物名稱成語的正字與詞義：虛與委蛇、牛山濯濯、得魚忘筌、與虎謀皮。特別注意「虛與委蛇」的「蛇」讀音特殊。 先補全成語，再判斷動物是否屬於十二生肖。「兔死狐悲」的「狐」不在十二生肖之中，是辨識關鍵。 記住名句「桃李不言，下自成蹊」的完整形式，並理解它的比喻義。 核心觀念 一、含數字成語：固定搭配與大小排序 數字填空同時考成語的完整形式與數值大小。作答時先補字，再排序。不能依成語在題幹中的先後位置排列，也不能依詞義強弱排列。 完整形式數字詞義與辨識重點 學富五車五形容讀書多、學問淵博。典出《莊子・天下》「惠施多方，其書五車」。「五車」指書籍數量多，不是實際比較車輛。 六神無主六形容心慌意亂、驚慌失措，拿不定主意。不可改成其他數字。 七步成詩七相傳曹植在七步之內作成詩篇，後用來形容才思敏捷。 九品中正九魏晉南北朝選拔官吏的制度，由「中正」官評定人物等第，分為九品。這是固定的制度名稱。 駑馬十駕十劣馬拉車走十天，也能到達遠方。比喻才能較差的人只要努力不懈，也能有所成就。 依數字由小至大排列，順序固定為：學富五車（五）→ 六神無主（六）→ 七步成詩（七）→ 九品中正（九）→ 駑馬十駕（十）。 「駑」指跑不快的劣馬，也可比喻才能平庸。「駕」指馬拉車行走一天的路程，「十駕」就是走十天。因此「駑馬十駕」強調持續努力、積少成多，不是形容速度飛快，也不是十匹馬一起拉車。「七步成詩」強調才思敏捷，兩者詞義正好相對，不可混淆。 二、含動物名稱的成語：正字、讀音與詞義 這類填空不能只看缺字位置能否放進動物名稱，還要確認整個詞語是否成立。例如「虛與委蛇」雖然含「蛇」字，詞義與蛇的活動無關。 完整形式應填字詞義與用法 虛與委蛇蛇對人虛情假意、敷衍應付，沒有真心相待。「委蛇」讀作ㄨㄟ ㄧˊ。 牛山濯濯牛語出《孟子》，本指牛山上草木被砍光、光禿禿的樣子，後也用來戲稱人禿頭。 得魚忘筌魚捕到魚後就忘了捕魚的竹器。比喻達到目的後，便忘掉原先憑藉的事物。 與虎謀皮虎跟老虎商量要剝牠的皮。比喻所謀之事損害對方的利益，必定難以成功。 「牛山」是齊國的山名，「牛山濯濯」不是牛在山上洗澡。「濯濯」在此形容光禿的樣子，不能看到水部就解釋成洗滌。 「筌」是捕魚的竹器，讀作ㄑㄩㄢˊ。不能寫成「詮釋」的「詮」，也不是「泉水」的「泉」。「得魚忘筌」講的是「得到成果，忘了工具」，辨義時要抓住目的與憑藉之間的關係。 「虛與委蛇」的「蛇」讀ㄧˊ，不讀動物名稱的ㄕㄜˊ。即使題目要求填入動物字，仍要保留原成語的固定讀音與意義。 這組成語依序應填入：蛇／牛／魚／虎。只要確定「虛與委蛇」填蛇、「牛山濯濯」填牛，就能快速鎖定答案。 三、動物成語與十二生肖的交叉判斷 十二生肖依序為：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。判斷「是否全屬於十二生肖」時，要把成語中的動物逐一核對。只要其中一個不屬於生肖，就符合「不全屬於」的條件。 成語動物名稱是否全屬生肖詞義 兔死狐悲兔、狐否，狐不屬於十二生肖。比喻因同類遭遇不幸而感到悲傷。 羊入虎口羊、虎是。比喻陷入危險境地，難以倖免。 雞鳴狗盜雞、狗是。典出孟嘗君門客學雞叫、扮狗偷東西的故事，指微不足道的技能，也指具有這類技能的人。 牛頭馬面牛、馬是。本指佛教傳說中地獄的鬼卒，後比喻面目猙獰、凶惡的人。 這裡的「類別」指的是是否屬於十二生肖，不能改用哺乳類、鳥類等生物分類作答。「雞」雖是鳥類，仍屬生肖；「狐」雖是常見動物，卻不在十二生肖之中。 四、成語與名句的完整形式 桃李不言，下自成蹊。「蹊」讀作ㄒㄧ，意思是小路。桃樹、李樹不會說話，但花果吸引人們前來，樹下自然被踩出一條小路。全句比喻為人真誠、有德行，自然能感召他人，不必自我宣揚。 這句的前後關係是「不必開口宣傳，仍有人受吸引而來」。補全名句時，不能只挑字數相同、看起來文雅的四字詞，必須符合原句的固定搭配與語意。常見干擾選項如下： 物換星移：景物改變、星辰移位，形容時序變遷、世事變化。 摩肩接踵：肩膀相擦、腳跟相接，形容人多擁擠。「踵」是腳跟。 跬步千里：強調由微小步伐累積，終能到達遠處。相關名句是「不積跬步，無以至千里」。 以上詞語各有意義，但都不是「下自成蹊」的固定上句。遇到名句填空，先回想完整句子，再用詞義確認。 常考陷阱 數字填對，排序卻反向：先確認題目要求「由小至大」還是「由大至小」。這組由小至大是五、六、七、九、十，中間沒有八。 依題幹順序或詞義排序：「學問淵博」「才思敏捷」「努力不懈」之間沒有數值大小，只能比較填入的數字。由小至大的正確順序是「學富五車、六神無主、七步成詩、九品中正、駑馬十駕」。 數字記錯：常見誤寫有「學富三車」「七神無主」「駑馬千駕」等，要以固定形式為準。 混淆正字：應寫「虛與委蛇」「得魚忘筌」「摩肩接踵」，不可寫成「虛與委隨」「得魚忘詮」「摩肩接種」。 望文生義：「牛山濯濯」不是牛洗澡。「與虎謀皮」也不是稱讚勇於冒險，而是指所求損害對方利益，難以達成。 動物字互換：選項常把「蛇、牛、魚、虎」的位置打亂。只要先確認「虛與委蛇」第一格是蛇，就能排除以牛、虎、魚開頭的選項。 誤解「不全屬於」：意思是「至少有一個不屬於」，不需要兩個動物都不屬於。「兔」是生肖、「狐」不是，就已符合條件。羊與虎、雞與狗、牛與馬都全屬生肖。 憑聯想拼接名句：「摩肩接踵」與「下自成蹊」都會讓人聯想到人多，但不能因此接成一句。固定上句只能是「桃李不言」。 記憶口訣 五車六神七步詩，九品之後十駕隨。依序對應學富五車、六神無主、七步成詩、九品中正、駑馬十駕，正好是由小至大。 委蛇牛山，得魚謀虎。四個成語的缺字依序是蛇、牛、魚、虎。 兔狐相悲，狐非生肖。四組動物成語中，只有「兔死狐悲」不全屬於十二生肖。 桃李不言，人來成蹊。用「德行感召，自然有人親近」來記住全句與詞義。