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特殊教育法 第 52 條

科目:教甄◆國小普通科專業知能|題數:26
特殊教育法 第 52 條
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建立於 2025年04月18日

各級學校及幼兒園應提供特殊教育學生及幼兒家庭諮詢、輔導、親職教育及轉介等支持服務,其內容、形式、提供方式及其他相關事項之辦法,由中央主管機關定之。 前項所定支持服務,其經費及資源由各級主管機關編列預算辦理。 高級中等以下學校身心障礙學生家長至少應有一人為該校家長會常務委員或委員,參與學校特殊教育相關事務之推動。

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  1. 23.特殊教育法對身障學生家長的相關規定,下列何者正確? (A)家長無須列席鑑定安置會議 (B)家長會會長或副會長應有身障學生家長...
  2. 82.依據我國特殊教育法規定,有關身心障礙者家長的權利之敘述,下列何者不是? (A)家長對其子女教育權利擁有申訴權 (B)參與學校...
  3. 39. 在我國特殊教育相關法規當中,有關身心障礙學生家長的權利方面,下列敘述何者不正確? (A)特殊教育學生家長代表參與該校家...
  4. 依據特殊教育法規定,國民教育階段的學校家長會委員應包括身心障礙學生家長至少幾人? (A)1人 (B)2人 (C)3人 (D)4人
  5. 依「特殊教育法」規定,身心障礙學生家長至少應有幾人為該校家長會常務委員或委員,參與學校特殊教育相關事務之推動? (A)一人(...
  6. 4. 依我國現行的特殊教育法,各級學校應提供特殊教育學生家庭的支援服務包括 (A)資訊、諮詢、輔導及親職教育 (B)資訊、諮詢、...
  7. 14. 下列哪一項對於特殊教育學生家長權益之敘述,不符合我國現行特殊教育法規的規 範? (A)參與子女個別化教育計畫之擬定 (...
  8. 36. 依據特殊教育法之規定,身心障礙學生家長至少要有一 人擔任各級學校中的何種職務? (A)校務會議代表 (B)家長會委員 (C)特...