1-1 氧化還原反應式的平衡

Kai

建立於 2023年08月19日

本小節的評量聚焦於學生對氧化還原反應的基本概念理解與反應式平衡能力。評量設計兼顧「知識理解」、「技能操作」與「素養應用」三層面： 知識理解 檢視學生是否能正確判斷氧化數變化、辨識氧化劑與還原劑。 透過選擇題或簡答題，確認學生掌握電子轉移的觀念。 技能操作 要求學生熟練配平氧化還原反應式，包括酸性與鹼性環境下的平衡。 以計算題或題組形式呈現，觀察學生能否應用「半反應法」進行步驟化處理。 素養應用 結合日常或工業案例（如鐵鏽生成、漂白作用、電池反應），設計情境題，評估學生能否將氧化還原平衡的技巧應用於真實情境。 以圖表或實驗數據題檢驗學生能否從現象推導反應式並完成平衡。