本小節的評量重點在於學生是否理解氣體的基本性質與各種氣體定律(波以耳定律、查理定律、蓋呂薩克定律、阿伏加德羅定律)的意涵,並能正確應用於數據推算與日常情境解釋。評量設計涵蓋「概念理解」、「數據計算」、「素養應用」三方面: 概念理解 評估學生能否描述氣體的基本特徵(可壓縮性、體積依溫壓變化)。 檢視學生是否能正確解釋各定律的變量關係(如壓力與體積成反比、體積與溫度成正比)。 確認學生是否能在圖像中辨識不同定律的趨勢線。 數據計算 檢測學生能否正確使用 P、V、T、n 之間的關係式進行推算。 題型包括:單一定律的基本計算、綜合應用題(理想氣體狀態方程式 PV = nRT)。 評估學生是否能運用單位轉換(如攝氏轉換為絕對溫標)。 素養應用 結合生活情境(如氣球體積變化、潛水氣瓶壓縮、熱氣球上升原理),設計情境題評量學生能否運用定律解釋現象。 透過實驗數據題(如壓力計或注射器操作數據),檢驗學生能否從觀察推導定律。