系統途徑時期理論

科目：公職◆行政學｜題數：22

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建立於 2022年02月23日

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【已刪除】Z理論(A)赫茲伯格(B)賣哥里
23.強調教師應成為一個『轉化社會變革的知識份子』(transformative)，是那一派教育哲學的論點？　 (A) 批判理論　(B)存在主義　...
39.後現代主義是何種理論的延伸？ (A)批判主義 (B)詮釋學派 (C)功能主義 (D)未來主義。
何種教育思潮強調提昇學生批判與創新的能力：(A) 建構主義， (B) 存在主義， (C) 實用主義， (D) 後現代主義。
9. 在教育上致力於知識的追求，強調多元特質，主張自我創造與可塑性的學派為何(A)存在主義(B)後現代主義(C)建構主義 (D)理想主...
60.「後現代主義」取向的教育論述，強調何種特性？ (A)重視差異性 (B)重視單一觀點 (C)建構舊型態的知識 (D)以上皆非
「依賴理論」與「世界體系理論」最主要的理論基礎是什麼？ (A) 馬克思(K. Marx)的衝突論 (B) 涂爾幹(E. Durkheim)的社會...
26.主張學校有利於那些已經有利者，文化不平等因而被再製，學校在主張提供公平機會時，其實正積極維持不平等現象，典型上這是下...