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散文象徵與作者主旨

科目:初等/五等/佐級◆國文|題數:29
散文象徵與作者主旨
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建立於 2026年10月20日

連結形象、觀點及寫作意圖。

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  1. 複選題42 「日子就這樣過去,消磨在管山管水裡。並不固執要去做什麼事,然而想來也沒什麼大後悔。 晚上入睡前,閉目感受周遭的...
  2. 26 承上題,文末「他用背影默默告訴你:不必追」,最適合的解釋是: (A)父母停留在自己的世界,很難追上子女前進的步伐 (B)子...
  3. 10 「如今回想,我在文章中不時笑談她的斯巴達式嚴格管教,表面看似輕鬆,實則內心含恨。母親讀我 文章,既不辯白、也不討...
  4. 8 「『雅舍』非我所有,我僅是房客之一。但思『天地者萬物之逆旅』,人生本來如寄,我住『雅舍』一 日,『雅舍』即一日為我...
  5. 複選題43「請讓我生活在這一刻,讓我好好享用我的今天。在這一切之外,請讓我領略生命的卑微與尊貴。讓我知道,整個人類的生命就...
  6. 40 「我來回無數次令人心靈滴血的海灣大橋,也看到過橋下的海水無聊地洶 湧,憂鬱地洶湧,轟然的奔馳成為永生的訕鬧,在速度和...
  7. 10 「大人者不失其赤子之心,……沒有一部歷史像《史記》這樣去寫遊俠、刺客、酷吏,寫得這樣好看而具有 文學性。從來我不相信仇...
  8. 12 「一打少年聽雨,紅燭昏沉。兩打中年聽雨,客舟中,江闊雲低。三打白頭聽雨在僧廬下,這便是亡宋之痛。」下列敘述,最符合這...