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教師檢定國民小學「教育理念與實務」:依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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社會化與價值內化
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)|題數:4
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建立於 2026年11月05日
理解家庭、學校與同儕經驗如何形成不同價值觀。
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12. 下列何者是「濡化」的範例? (A) 揠苗助長 (B) 上行下效 (C) 得過且過 (D) 孟母三遷
14.教育和其他社會制度一樣,具有維繫社會生存的目的,透過教育可使社會成員具有 共同的觀念、態度及行為。下列何者最能說明...
14.教育和其他社會制度一樣,具有維繫社會生存的目的,透過教育可使社會成員具有 共同的觀念、態度及行為。下列何者最能說明...
13. 小明上學一段時間後,學習到一些社會規範,並轉變態度。這種轉變屬於結構功能主義的哪個概念? (A)社會化 (B)文化資本...