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批判教育學與社會轉化

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)｜題數：5
批判教育學與社會轉化
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建立於 2026年11月05日

理解師生以批判與社會行動轉化不合理結構的主張。

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  1. 47.　王老師經常帶領學生加入抗議示威，期許自己和學生對於改變不合理的現有社會體制有所貢獻。陳老師認為學生發展還尚未成熟，...
  2. 39.　教科書內容通常包含性別、族群和特殊需求者等主題。這種包含「跨越差異的對話」較符合下列何種理論？ (A) 批判教學論 (B)...
  3. 19.教科書內容通常包含性別、族群和特殊需求者等主題。這種包含「跨越差異的對話」 較符合下列何種理論？ (A)批判教學論 (B)社...
  4. 19.教科書內容通常包含性別、族群和特殊需求者等主題。這種包含「跨越差異的對話」 較符合下列何種理論？ (A)批判教學論 (B)社...
  5. 27.有關批判教育學的描述，下列何者較不符合？ (A)師生應關注權力與知識的關係之理解 (B)大眾文化應成為課程上分析與批判的對...