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教師檢定國民小學「教育理念與實務」:依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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轉化型知識分子與批判教育目的
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)|題數:3
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建立於 2026年11月05日
理解教師批判責任、跨越文化邊界及其與自然主義的差異。
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15. 余老師發現兒少繪本裡高齡者出現比例偏低,且常以「祖父母」身分呈現,較少以具備專業能力的形象出現,因而決定讓學生重構高...
11.若從「批判教育學」的觀點審視學校教育目的,以下何者有誤? (A)協助學生發展批判語言 (B)引導學生批判主流文化 (C)使個體...
26. 王老師經常帶領學生加入抗議示威,期許自己和學生對於改變不合理的現有社會體制有所貢獻。 陳老師認為學生發展還尚未成熟,...