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成敗歸因與習得無助

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)｜題數：2
成敗歸因與習得無助
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建立於 2026年11月05日

理解不可控失敗歸因及歸因再訓練、成功經驗等改善策略。

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  1. 19.根據歸因論（attribution theory）的研究，一個成功導向的學生會以為： (A)成功全因運氣好 (B)失敗都因為缺乏能力 (C)...
  2. 3.根據溫納(B. Weiner)的歸因理論(attribution theory)，下列哪一種歸因型態，容易發展 出「習得無助感」(learned helplessness...