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教師檢定國民小學「教育理念與實務」:依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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抗拒理論與反學校文化
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)|題數:6
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建立於 2026年11月05日
理解文化抗拒何以可能再製弱勢學生的階級位置。
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40. 小威的父母親在夜市裡擺攤,他三天兩頭曠課、不寫功課,還對老師嗆聲說:「幹嘛唸書!將來也用不到,錢也不會賺得比我爸多...
18.小威的父母親在夜市裡擺攤,他三天兩頭曠課、不寫功課,還對老師嗆聲說:「幹嘛 唸書!將來也用不到,錢也不會賺得比我爸多...
18.小威的父母親在夜市裡擺攤,他三天兩頭曠課、不寫功課,還對老師嗆聲說:「幹嘛 唸書!將來也用不到,錢也不會賺得比我爸多...
17.有一天,老師生氣地對著曠課率極高的小偉說:「你都不努力念書,長大以後能做什麼?」小偉回答:「有什麼關係,我爸學歷不高...
13.衛里斯(P. Willis)《學習成為勞動者》(Learning to Labour)的研究,是關於下列哪一個 主題的研究? (A)跨文化教育 (B)人力...
20.保羅威利斯(P. Willis)在《學做勞工》(Learning to Labor)一書中,分析一群勞工階級 小伙子發展出反學校文化的成因,其關...