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教師檢定國民小學「教育理念與實務」:依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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內外在動機與獎勵削弱作用
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)|題數:5
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建立於 2026年11月05日
理解活動興趣、外在誘因及獎勵對內在動機的影響。
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2.小穎在放假期間做了一些事,下列哪項行為是受到內在動機的驅使? (A)填寫網路問卷,希望可以參加新款手機的抽獎 (B)認真複習...
2.小穎在放假期間做了一些事,下列哪項行為是受到內在動機的驅使? (A)填寫網路問卷,希望可以參加新款手機的抽獎 (B)認真複習...
10. 下列哪些條件存在時,較會讓學生減弱其內在動機? 甲、來自重要他人的肯定 乙、學生預期任務達成後有獎勵 丙、獎勵品是具體...
7.下列哪些條件存在時,較會讓學生減弱其內在動機? 甲、來自重要他人的肯定 乙、學生預期任務達成後有獎勵 丙、獎勵品是具體...
4. 下列哪個選項屬於外在動機,且使用時對內在動機的負面影響可能會最小? (A)學生對工作很有興趣 (B)使用學生非常喜愛的增...