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組織激勵理論與應用

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)｜題數：2
組織激勵理論與應用
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建立於 2026年11月05日

理解內容程序分類、雙因子及公平比較與工作意願。

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  1. 36.在激勵的理論類型中，下列何者屬於程序理論(process theory)？ (A)公平理論(equity theory) (B)需求層次論(need hiera...
  2. 24. 高老師在班級中推動班級幹部與任務分工制度，在分配工作與給予肯定時，考量每位學生在班級事務中的投入程度與其所獲得成果之...