學習重點 以詞義決定字音:多音字要放回詞語判讀,例如「教學」的「教」、「軋頭寸」的「軋」、「拚命」的「拚」,不能只憑日常口語選音。 同時核對聲母、介音、韻母與聲調:「稂」比「良」少了介音ㄧ;「悼」比「掉」也少了介音ㄧ;「緋」與「斐」聲調不同;「賜」的聲母是ㄙ不是ㄘ。這些都是常見設題方式。 熟記固定詞語的特殊讀音:如「哲人其萎」、「令人咋舌」、「琺瑯質」、「觥籌交錯」,應連同詞義整組記憶。 字形只能輔助,不能直接套音:「淖」不讀「卓」或「棹」的音,「黠」也不讀「詰」的音。 看清作答方向:問「何者錯誤」時,要選出誤讀;問「完全正確」時,詞中每個字都必須核對。 核心觀念 一、先由詞義辨別多音字 國字字音辨識的關鍵,是「這個字在此處表示什麼意思」。同一字放進不同詞語,可能有不同讀法;考題若指定依據某一版審訂表(如 88 年版國語一字多音審訂表),作答也應遵循題目指定的標準。 詞語正確讀音判讀重點 軋頭寸軋:ㄍㄚˊ指調度資金,注意是第二聲,不能漏掉聲調而讀成第一聲ㄍㄚ。 教學教:ㄐㄧㄠˋ此處指教導、傳授的活動;不要因口語「教人做事」常讀ㄐㄧㄠ,就直接套用。 拚命拚:ㄆㄢˋ有豁出去、不顧一切的意思,須辨清「拚」的字形與詞義。 樂坊坊:ㄈㄤ在此詞讀第一聲,不可看到「坊」便一律讀成ㄈㄤˊ。 法國法:ㄈㄚˇ國名中的「法」讀第三聲,與「琺瑯」的「琺」不同。 哲人其萎萎:ㄨㄟ用以哀悼賢哲去世。「萎」讀第一聲,「枯萎」「萎縮」也同樣讀ㄨㄟ,不讀ㄨㄟˇ。 令人咋舌咋:ㄗㄜˊ形容令人驚訝、說不出話;「咋舌」應整組記音,不讀ㄗㄚˋ。 二、聲調辨識:熟悉的詞,也可能一直念錯 下列詞語多見於日常生活或文章,容易因口語習慣而誤讀。讀書時應將正確注音與詞語一起朗讀,避免只記選項位置。 詞語正確讀音易錯處 窈窕ㄧㄠˇ ㄊㄧㄠˇ兩字字典本音都是第三聲;不要把口語連讀時的變調當成本音。 紕漏紕:ㄆㄧ讀第一聲,不讀ㄆㄧˊ。 嫉妒嫉:ㄐㄧˊ讀第二聲,不讀ㄐㄧˋ。 琺瑯質琺:ㄈㄚˋ讀第四聲,不能比照「法」讀第三聲。 韶光韶:ㄕㄠˊ指美好的時光;讀第二聲,不讀ㄕㄠˋ。 緋聞、緋紅緋:ㄈㄟ兩詞都讀第一聲,不受「斐」的第三聲影響。 哲人其萎萎:ㄨㄟ讀第一聲,不讀ㄨㄟˇ。 因噎廢食噎:ㄧㄝ讀第一聲,不讀ㄧㄝˋ。 嘔心瀝血嘔:ㄡˇ讀第三聲,形容費盡心思與精力。 「窈窕」尤其要分清本音與變調:注音辨識通常標示字典本音,因此寫作ㄧㄠˇ ㄊㄧㄠˇ。實際連讀時,前一個第三聲可能產生變調,不代表字典注音也跟著改寫。 三、形近字與聲旁干擾 形聲字的聲旁可提供線索,卻不能保證現代讀音完全相同。遇到外形熟悉、讀音陌生的字,應回到詞語核對,尤其注意介音、聲母與韻母。 詞語正確讀音辨識關鍵 惠賜賜:ㄙˋ聲母是ㄙ,不是ㄘ。 荏苒ㄖㄣˇ ㄖㄢˇ形容時光漸漸流逝;「荏」不是ㄖㄥˊ。 針砭砭:ㄅㄧㄢ原與治病用的石針有關,引申為指出缺失、加以規勸;讀第一聲。 轉捩捩:ㄌㄧㄝˋ有扭轉、轉折之意;不能誤讀成ㄌㄟˋ。 公帑帑:ㄊㄤˇ指公款、國庫的錢財;不要受到字形中的「奴」干擾。 觥籌交錯觥:ㄍㄨㄥ「觥」是酒器;韻母為ㄨㄥ,不是ㄨㄤ。 溘然長逝溘:ㄎㄜˋ「溘然」指忽然;聲母是ㄎ、第四聲,不讀ㄏㄜˊ。 不稂不莠稂:ㄌㄤˊ「稂」「莠」均為妨害禾苗生長的草;「稂」沒有ㄧ介音,不可比照「良」讀ㄌㄧㄤˊ。 追悼、悼亡悼:ㄉㄠˋ與哀傷、懷念死者有關;不是ㄉㄧㄠˋ(不可比照「掉」),也不是ㄉㄠˇ。 泥淖淖:ㄋㄠˋ指爛泥、泥濘處,也可比喻困境;不能照「卓」或「棹」猜成ㄓㄨㄛ、ㄓㄨㄛˊ、ㄓㄠˋ。 慧黠ㄏㄨㄟˋ ㄒㄧㄚˊ指聰慧靈巧;「黠」不讀ㄐㄧㄝˊ。 饕餮ㄊㄠ ㄊㄧㄝˋ可指貪食,亦為傳說中的貪食怪獸;前字第一聲,後字第四聲。 常考陷阱 只差聲調,仍是錯音:「軋頭寸」標ㄍㄚ、「紕漏」標ㄆㄧˊ、「嫉妒」標ㄐㄧˋ、「緋紅」「緋聞」標ㄈㄟˇ、「哲人其萎」標ㄨㄟˇ、「因噎廢食」標ㄧㄝˋ,都應判錯。相反地,「嘔心瀝血」的ㄡˇ、「公帑」的ㄊㄤˇ是正音。 把相近字形讀成同音:「緋」不能照「斐」讀,「琺」不能照「法」讀,「淖」不能照「卓」讀,「悼」不能照「掉」讀。字形相似只能提醒比較,不能代替查音與記憶。 忽略細小的介音差異:「稂」是ㄌㄤˊ,不是ㄌㄧㄤˊ;「悼」是ㄉㄠˋ,不是ㄉㄧㄠˋ;「捩」是ㄌㄧㄝˋ,不是ㄌㄟˋ。選項看來相近時,要逐一核對有沒有多出或少了ㄧ。 聲母、韻母被偷換:「賜」寫成ㄘˋ、「溘」寫成ㄏㄜˊ、「觥」寫成ㄍㄨㄤ、「荏」寫成ㄖㄥˊ,都是只改一個部件的錯誤選項。 以口語習慣涵蓋所有詞義:「教學」不能僅憑口語習慣選ㄐㄧㄠ,應讀ㄐㄧㄠˋ;「萎」不論「枯萎」或「哲人其萎」都讀ㄨㄟ。固定詞語應連同語境記憶。 雙字詞只檢查一個字:「悼亡」為ㄉㄠˋ ㄨㄤˊ,「慧黠」為ㄏㄨㄟˋ ㄒㄧㄚˊ,「緋紅」為ㄈㄟ ㄏㄨㄥˊ,「饕餮」為ㄊㄠ ㄊㄧㄝˋ,「窈窕」為ㄧㄠˇ ㄊㄧㄠˇ。只要任一字標錯,整組就不算完全正確。 成對字音漏看其中一字:「韶光」與「咋舌」應分別讀ㄕㄠˊ、ㄗㄜˊ;不能因其中一個字正確就選取整個選項。 漏看題幹的「錯誤」:「拚命」的ㄆㄢˋ、「樂坊」的ㄈㄤ、「法國」的ㄈㄚˇ均為正音,須能辨認,才不會把不熟悉的正音當成錯音。 記憶口訣 「窈窕雙上,饕平餮去」:窈、窕皆第三聲;饕第一聲、餮第四聲。 「緋紕噎萎砭觥皆一聲,嫉韶咋稂軋二聲」:緋、紕、噎、萎、砭、觥讀第一聲;嫉、韶、咋(ㄗㄜˊ)、稂(ㄌㄤˊ)、軋(ㄍㄚˊ)讀第二聲。 「悼念ㄉㄠˋ,泥淖ㄋㄠˋ;公帑ㄊㄤˇ,轉捩ㄌㄧㄝˋ;溘然ㄎㄜˋ,琺瑯ㄈㄚˋ」:以固定詞義帶出正音,反覆朗讀,比單背孤立國字更容易辨認。