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學習重點 先判語意，再選字形：以部首、字義及上下文判斷，不能只憑讀音相同或字形相近就換字。 熟記固定詞語：成語、典故及慣用語的關鍵字，須連同意思一起記憶。 分清字形與用詞：有些字本身存在，放進語境卻不合適。例如照料病人宜用「關照」，「觀照」是觀察、審視之意。 整句逐詞檢查：選「完全正確」須確認全句每個字；選「錯字最多」須逐字計數，不能只數錯誤詞語。 核心觀念 一、從部首與字義辨析形近字 易混字辨析與正確用法 糜／靡「糜」從米，本指粥，引申為碎爛、耗費，如糜爛、糜費。「靡」有倒下、無、奢華等義，如望風披靡、所向披靡、萎靡、奢靡、靡日不思。軍隊潰敗不可寫成「披糜」。 喧／暄「喧」從口，與聲音有關，如喧嘩、喧鬧。「暄」從日，指溫暖；寒暄由問候冷暖引申為應酬問候。 遝／沓兩字都有眾多、重疊之義，「雜沓」也作「雜遝」，指眾多而雜亂。紛至沓來指接連到來；拖沓指做事不爽利，通常寫「沓」。 瀣／澥沆瀣一氣原指氣味相投，今多比喻壞人勾結，寫「瀣」。「澥」可見於「渤澥」，指渤海。 乾／幹乾燥、乾淨、乾坤用「乾」；樹幹、幹部、才幹、幹練用「幹」。 獲／穫得到解答、獎項或成果用獲得；「穫」從禾，與收割穀物有關，如收穫。 遂／逐／邃追趕用追逐，跟著水流用隨波逐流；深遠用深邃；「遂」有順、成之義，見於遂願、未遂。 斧／釜鬼斧神工以斧比喻精妙技藝；「釜」是鍋，如破釜沉舟。 暇／遐自顧不暇指照顧自己都沒有空閒，「暇」從日，指時間；「遐」從辵，指遠，如遐想、遐邇。 貽／飴貽笑大方指讓內行人見笑，「貽」是留下；「飴」從食，指糖，如甘之如飴。 飾／飭掩蓋、修飾用「飾」，如文過飾非；整頓、使有條理用「飭」，如整飭紀律。 二、固定詞語要連同意思記 正確詞語選字依據與常見誤寫 金榜題名／傾家蕩產／所幸榜上寫名字用「題」；家產耗盡用「蕩」；幸好用「所幸」，不寫「提名、盪產、索幸」。 鴻圖大展／真知灼見「鴻圖」指遠大的基業與抱負；「灼」有明白、透澈之意，形容見解透澈。 岌岌可危／披露「岌岌」原形容山高，引申為危險，不寫「急急、汲汲」；公開發表內情用「披露」或「揭露」，不寫「批露」。 罔顧／居心叵測「罔」是無、不，不顧責任用「罔顧」；「叵」是不可，叵測指難以推測，不寫「枉顧、頗測」。 煩惱／絕對／異想天開心理困擾用「惱」（從心）；斷然、一定用「絕對」；離奇想法用「異想」，不寫「煩腦、決對、意想天開」。 即使／恬不知恥假設讓步用「即使」；「恬」指安然，形容做壞事仍不以為恥，不寫「既使、忝不知恥」（「忝」是有愧，多作謙詞）。 文過飾非／匪夷所思掩飾過錯用「飾」；「夷」有平常之意，形容超出常情，不寫「飭非、匪疑所思」。 擅長／耐人尋味善於某事用「擅長」；值得反覆體會用「耐」，不寫「擅場、奈人尋味」。 曠日廢時／不識大體「曠」是荒廢、耽誤，耗費時日用「曠、廢」；不懂全局道理用「識」，不寫「況日會時、不視大體」。 一鼓作氣／數一數二一鼓作氣源於擊鼓振奮士氣；名次居前用「數」，不寫「一股作氣、屬一屬二」。 觀念／模範想法用「觀」；典範用「模」（從木），不寫「關念、糢範」。 草菅人命／字字珠璣「菅」是一種草，視人命如草，比喻輕賤生命；「珠璣」比喻優美文字。不寫「草姦、草管」。 曹丘之德／自詡／噩耗曹丘之德指替人宣揚美名的恩惠；自我誇耀用「詡」（從言）；死亡等壞消息用「耗」，不寫「曹邱、自栩、噩號」。 深邃／不自量力「深邃」形容深遠，不寫「深遂」。「沒有金剛鑽，別攬瓷器活」勸人勿不自量力，字形皆正確。 德高望重／茲事體大德行高、聲望重用「重」；「茲」是此，表示這件事關係重大，不寫「望眾、滋事體大」。 瞠目結舌／卑躬屈膝／令人不齒驚訝得瞪眼說不出話用「瞠」；彎身屈膝用「躬」；令人鄙視用「不齒」，不寫「睜目、卑恭、不恥」。 隨波逐流／故步自封跟著水流用「逐」；「故步自封」比喻安於現狀，也作「固步自封」，兩者皆可。 不脛而走／待價而沽／息息相關沒有腿卻能傳播用「脛」；等待好價出售用「沽」；關係密切用「息息」，不寫「逕、估、習習」。 捍衛／責無旁貸／鬻官賣爵保衛用「捍」（從手）；責任不可推卸用「貸」；「鬻」是賣，不寫「悍、代、籲」。 弊案／整飭舞弊案件用「弊」；整頓紀律用「飭」，不寫「蔽案、整飾」。 追逐／蚱蜢／溽暑追趕用「逐」；昆蟲名用「蚱」（從虫）；溼熱的暑氣用「溽」（從水），不寫「追遂、炸蜢」。 三、文言與較冷僻詞語 雉堞指城牆上齒狀的矮牆；圮毀指倒塌毀壞；蓁莽指叢生的草木；荒穢形容荒蕪雜亂。字形陌生不代表有錯，應由城牆、草木等語境理解。 剛愎自用的「愎」指固執，不寫「弼」。琦君〈髻〉寫髮髻「像一隻大蝙蝠撲蓋著」頭，蝙蝠展翅撲下覆蓋用「撲」，不寫「鋪蓋」；「橫愛司髻」本身正確。光線映回用反光，不寫「返光」。 焚膏繼晷指點燈接續日光，形容夜以繼日地勤讀或工作；兀兀窮年形容終年辛勞不懈；交綏指兩軍交戰，是軍事用語，不可因不熟悉而判錯。推波助瀾比喻助長聲勢，不寫「推波逐瀾」；縱風止燎如放任風勢卻想止火，比喻方法錯誤、適得其反。 常考陷阱 同音替換最容易漏看：「擅場」雖是詞語，但說某人善於說故事須用「擅長」；照料病人用「悉心照顧、關照」，不可見「觀照」是詞語就判全句正確。 字義相近仍有固定搭配：令人鄙視用「不齒」；「不恥」是不以為羞恥，如「不恥下問」。「令人不恥」為誤。 不要把正確詞語改壞：「得獎件數」「全國居冠」「發人深省」「措詞」「金剛鑽」「瓷器活」「嚎啕大哭」「栩栩如生」「讚歎」「最後通牒」「追根究柢」「直言不諱」「效率不彰」「故步自封／固步自封」均正確。 形近字須回到語意：「可望而不可即」的「即」是接近；「鋌而走險」的「鋌」形容快走的樣子；「流言蜚語」的「蜚」同「飛」；「雉堞、圮毀、蓁莽、交綏」都正確，不可因陌生而誤判。 一個錯詞可能含多個錯字：「況日會時」須改「曠、廢」兩字；「急急可危」兩個「急」都須改為「岌」；「意想天開」與「決對」同句則有兩錯。比較錯字數時，要逐字標記，常見高錯字句如「既使、忝不知恥、文過飭非、匪疑所思」一句就有四個錯字。 文言引文看動作是否合理：「蝙蝠撲蓋」看動作、「剛愎」看心性、「反光」看光線方向，引文中的錯字往往藏在不起眼的動詞或形容詞裡。 記憶口訣 題名要題寫，蕩產家財空；岌岌山勢險，叵測不可通。草菅輕人命，不暇沒空閒；鼓氣靠戰鼓，不脛沒有腿。文過用修飾，整飭正紀律；不齒是鄙視，不恥肯下問。