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學習重點 判斷雙重否定，要看兩個否定成分是否層層相套、相互抵消而形成肯定意義，不能只數否定字。 辨識倒裝句，先找出主語、述語、賓語，再還原成正常語序。文言文中，疑問代詞作賓語時常移到動詞或介詞之前。 句子的結構類型與表達語氣是兩套分類。結構類型分敘事、表態、判斷、有無；語氣分陳述、疑問、祈使、感嘆。 辨析歧義時，檢查修飾關係、語法切分及否定範圍，並把兩種意思分別改寫出來。 核心觀念 一、雙重否定：兩個否定必須相互作用 雙重否定是以兩個否定成分構成肯定意義。例如「沒有不努力的人」表示「人人都努力」。外層的「沒有」否定的是內層「不努力」的情況，兩個否定之間有套疊關係，並非各說各話。 辨識時，可把詞語改寫成「沒有……不……」，再看能否轉成「都……」「全都……」。常見的否定字有「不、無、非、弗、毋」，但出現兩個否定字，不等於雙重否定。 詞語結構與肯定意義 無遠弗屆沒有遙遠到無法到達的地方，表示無論多遠都能到達。「弗」是不，「屆」是到達。 攻無不克沒有攻打而不能攻克的，表示每次進攻都能取勝。 無微不至沒有細微之處照顧不到，表示照顧極其周到。「微」指細微之處。 知無不言知道的沒有不說的，表示凡是知道的都說出來。 下列詞語都是分別否定兩件事，兩個否定並列，不能相互抵消： 「無法無天」：「無法」與「無天」並列，指不顧法紀、毫無約束。 「非親非故」：指既不是親屬，也不是故交。 「毋枉毋縱」：指不要冤枉，也不要放縱。 「不學無術」表示沒有學問、沒有本領。「不學」與「無術」之間沒有否定套住否定的關係，因此也不是雙重否定。 類型結構意義例 雙重否定否定套否定（無……不……、無……弗……）轉為肯定，且語氣更強無遠弗屆、攻無不克、無微不至、知無不言 並列否定否定＋A，否定＋B仍是否定無法無天、非親非故、毋枉毋縱、不學無術 二、倒裝句：還原語序，再看成分關係 一般敘事句的語序是「主語＋述語＋賓語」，例如「我閱讀文章」。倒裝句為了強調、節奏、押韻或表現效果，調換了成分的通常位置。判斷重點是弄清誰做什麼、動作涉及誰或什麼，而不是看句子像不像白話。 類型辨識與還原 疑問代詞作動詞賓語前置「吾誰欺」的「誰」是「欺」的賓語，還原為「吾欺誰」。 疑問代詞作介詞賓語前置「子何恃而往」還原為「子恃何而往」。「王誰與為不善」還原為「王與誰為不善」，其中「誰」是「與」的賓語。 賓語前置「故國神遊」還原為「神遊故國」，「故國」是神遊所到的地方。 成分移位以示強調「多情應笑我」依通常語序理解為「應笑我多情」，把「多情」提前，以突出情意。 主語、賓語移位「兩字聽人呼不肖」可理解為「聽人呼（我）不肖兩字」。「一生誤我是聰明」可理解為「聰明誤我一生」：造成誤我的原因是「聰明」，原句卻把它放在句末。 疑問詞不一定前置。「客好何」中，「客」是主語；「好」讀作ㄏㄠˋ，是喜好的意思；「何」是賓語。全句意思是「客人喜歡什麼」，仍是主語、述語、賓語的正常順序，所以不是倒裝句。 詩句不能只因文字凝鍊就判為倒裝： 「亂石崩雲，驚濤裂岸」可直接依主語、述語、賓語理解。 「簾外雨潺潺，春意闌珊」描寫景物狀態，沒有需要還原的語序錯置。 「八百里分麾下炙，五十絃翻塞外聲」的主要特色是借代與對偶。借代、對偶都不等於倒裝。 「黃河入海流」可還原為「黃河流入海」。把「流」放在句末有三個作用： 與全詩「流、樓」押韻，使音韻和諧。 讓語句富於變化，顯得活潑。 以「流」字收束，呈現河水奔騰入海的動態。 這些都來自語序、聲韻與動態表現。「襯托樓高、表現鸛雀樓雄偉」與「流」字的位置無關，不能用來說明這句採用倒裝的理由。 三、句型分類：看主要述語的功能 句型判斷關鍵示例 敘事句敘述動作、行為或事件，主要述語是動詞。街頭藝人坐在路邊拉琴獻藝。 表態句描寫性質或狀態，基本結構為「主語＋表語」，表語多為形容詞性成分，不用「是」連接。他的生活一向平安寧靜。 判斷句以繫詞（如「是」）連結主語與斷語，對事物作出判斷或歸類。鯨魚是哺乳動物。 有無句表達存在、具有或缺乏，常用「有、無、沒有」。人生沒有永遠的順境。 不能只看句意是否描寫性質。「他的生活一向平安寧靜」直接以狀態作表語，是典型的表態句。「山是雄偉壯麗的」雖然說的是性質，但句中用繫詞「是」連結，形式上屬於判斷句，不是典型的表態句。有人物、地點與動作的句子，要先找出主要動詞，以免誤判為表態句。 四、句子語氣：看說話者要達成什麼目的 陳述句：說明事實、情況或看法，例如指出某些觀點不夠客觀。 疑問句：提出問題、要求回答，例如詢問東西放在哪裡。 祈使句：要求、命令、請求、勸告或禁止他人行動，例如要求旁人讓出通道。 感嘆句：直接抒發讚美、驚訝、喜悅、悲傷等感情，常用「好……啊」「多……啊」「真……」，例如「多美的花啊！」 驚嘆號不足以判定感嘆句。「快讓一讓！」雖然用了驚嘆號，主要功能仍是要求對方行動，屬於祈使句。判斷時以語用目的為主，標點與「啊、呀」等語助詞只能輔助。 五、句法歧義：同一字串可以有不同結構 歧義句是指同一句話在合理的語法分析下，能產生兩種以上的解讀。語意交代不完整、指涉對象不明，不一定就是句法歧義；必須能指出結構或作用範圍上的差別。 以「咬死獵人的狗」為例，有兩種切分方式： ［咬死獵人］的狗：指咬死了獵人的那隻狗，狗是咬人的一方。 咬死［獵人的狗］：指把獵人養的狗咬死，狗是被咬的一方。 「他沒有做不好的事情」則涉及修飾關係與否定範圍： 他沒有做［不好的事情］：「不好」修飾事情，意思是他沒有做壞事。 他沒有［做不好的］事情：「做不好」修飾事情，意思是沒有他辦不好的事，也就是他什麼事都能做好。 前一種解讀評價行為是否恰當，後一種解讀評價做事能力。把兩種意思分別改寫清楚，是確認歧義最有效的方法。 常考陷阱 看到兩個否定字就選：先分辨是「否定套否定」，還是「兩個否定並列」。只有前者能轉成肯定，「無法無天、非親非故、毋枉毋縱、不學無術」都屬於後者。 看到「何、誰」就認定倒裝：要確認疑問詞是不是賓語，以及它是否移到了動詞或介詞之前。「客好何」的賓語仍在動詞之後，不是倒裝。 把修辭當成語序變化：對偶、借代、誇飾或省略都不能直接證明倒裝，必須實際還原成分的位置。 只看單一句子判斷倒裝：詩句的上下兩句可能都有語序調整，例如「兩字聽人呼不肖，一生誤我是聰明」，要逐句還原。 憑景物聯想解釋倒裝效果：押韻、語句活潑、奔流動態都能由「流」字的位置說明；「樓高雄偉」與移動「流」字無關。 「是……的」誤判為表態句：有繫詞「是」連結的，形式上歸入判斷句。表態句是主語直接接狀態，例如「生活平安寧靜」。 有動作卻誤判為表態句：「坐、拉琴」等是動作，屬於敘事句；「沒有、有」表示存在與否，屬於有無句。 混淆句型與語氣：句型看結構，語氣看表達目的；同一句話可以同時屬於某種句型與某種語氣。 見驚嘆號就判為感嘆句：催促、命令他人行動的是祈使句；直接抒發讚嘆之情的才是感嘆句。 把資訊不足當成歧義：一般的行程、購物或天候陳述，即使沒有交代所有背景，也不能因此認定有兩種句法結構。 記憶口訣 雙否看相套，並列不抵消；倒裝先還原，疑詞看位置；有是歸判斷，形容是表態；語氣看目的，歧義換切法。