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學習重點 先將四字成語分成前後兩組，再判斷每組是「誰怎麼樣」、「做什麼」或「什麼樣的事物」。 掌握主謂、述賓、偏正與並列結構，理解整體並列與內部結構可以同時存在：多數四字成語是「兩組並列」，真正要比的是組內關係。 分清「語法結構」與「詞性組合」：同為主謂結構，謂語可能是動詞，也可能是形容詞。題幹問「詞性」時，要逐字比較詞性。 辨認使動用法、方位詞作狀語，以及形容詞、動詞轉指人事物的用法，不要只憑字面意思判斷。 疊字不代表結構相同，須確認疊字是作主語，還是描寫狀態的修飾成分。 核心觀念 一、先分層：整體關係與內部關係 分析四字成語時，最實用的方法是先以兩字為一組，再看組內關係。例如「招蜂引蝶」分成「招蜂／引蝶」，兩組意思並列；組內都是動詞支配賓語，因此是兩組述賓結構並列。「面紅耳赤」也是前後並列，但組內是「面／紅、耳／赤」，所以是兩組主謂結構並列。 因此，只說兩個成語「都是並列結構」並不夠精確。題目要求找相同結構時，應繼續比較並列單位內部的關係。 結構判斷問題例子與拆法 主謂誰或什麼，怎麼樣？面紅：臉色發紅。 述賓，又稱動賓做什麼？動作涉及誰或什麼？招蜂：招引蜜蜂。 偏正前面的成分如何修飾後面的中心語？錦衣：華美的衣服。 並列各成分是否地位相當、共同表意？招蜂與引蝶，兩組述賓並列。 二、主謂結構：主語在前，陳述在後 主謂結構的關鍵，是後面的成分對前面的主語作出陳述。主語不一定是人，謂語也不一定是動詞；形容詞可以直接作謂語。 名詞＋形容詞：「面紅耳赤」是面紅、耳赤；「燈紅酒綠」是燈紅、酒綠；「月明星稀」是月明、星稀；「貨真價實」是貨真、價實；「任重道遠」是任重、道遠；「僧多粥少」是僧多、粥少。這些都以性質或狀態陳述主語。 名詞＋動詞：「天翻地覆」是天翻、地覆；「天搖地動」是天搖、地動；「鳶飛魚躍」是鳶飛、魚躍。各組都是某事物發生某種動作或變化。 名詞＋名詞：「車水馬龍」四字皆為名詞，意思是車如流水、馬如游龍，以比喻描寫熱鬧景象。不能因整體在描寫景象，就把「水、龍」當成形容詞，更不可視為動作支配對象。 「仁至義盡」尤其要細辨：「至、盡」取達到極點、竭盡之意，按動詞理解，詞性組合是名＋動、名＋動；而「月明星稀」「貨真價實」「任重道遠」的後字「明、稀、真、實、重、遠」都是形容詞，屬名＋形、名＋形。因此，同樣可以分析出主謂關係，詞性配置仍可能不同。題目問「詞性結構」時，這個差別就是答案關鍵。 三、述賓結構：動詞在前，賓語在後 述賓結構的前項是動作，後項是動作所涉及的對象。可用「動詞＋誰／什麼」檢查，不能只看成語是否帶有動作意味。 成語拆解判斷關鍵 拔山倒樹拔／山，倒／樹拔起山、使樹倒下；山、樹是動作涉及的對象。 招蜂引蝶招／蜂，引／蝶招引的對象是蜂、蝶。 怨天尤人怨／天，尤／人「尤」是責怪，與「怨」同為動詞。 呼朋引伴呼／朋，引／伴呼喚朋友、招引同伴。 沐雨櫛風沐／雨，櫛／風以雨洗頭、以風梳髮；「沐、櫛」作動詞，兩組述賓並列。 驚心動魄驚／心，動／魄使心驚、使魄動，屬使動用法。 嘔心瀝血嘔／心，瀝／血「嘔、瀝」為動詞，「心、血」為賓語。 探囊取物探／囊，取／物伸手入袋、取出東西，兩組皆為動詞＋名詞。 扶傾濟弱扶／傾，濟／弱扶持將傾倒者、救濟弱小者；傾、弱指稱受助對象。 「扶傾濟弱」提醒我們：動詞、形容詞可以轉指具有該狀態或性質的人事物，進而充當賓語。不能看到「弱」平常是形容詞，就排除述賓結構。 四、偏正結構：修飾語與中心語 偏正結構可再區分為修飾名詞的「定中」與修飾動詞、形容詞的「狀中」。判斷時須看中心語的性質。 定中結構並列：「錦衣玉食」指華美的衣服、珍美的食物；「鏡花水月」是鏡中的花、水中的月；「愁眉苦臉」是發愁的眉頭、愁苦的臉；「蓬頭垢面」是蓬亂的頭髮、骯髒的臉；「異曲同工」是不同的曲調、相同的工巧。前項都在修飾後面的名詞。 狀中結構並列：「南征北討」中的南、北表示動作的方向，修飾征、討，意為向南征伐、向北討伐。南、北不是被征討的賓語。 四字並列：「抑揚頓挫」是抑、揚、頓、挫四個表示聲調變化的成分平行排列，不能硬拆成兩組動賓。 五、疊字成語：先判斷疊字部分的功能 「官官相護」中的「官官」指各個官員，是主語；「相護」說明官員彼此包庇。「面面俱到」中的「面面」指各個方面，也是主語；「俱到」說明各方面都照顧到了。兩者都是名詞性疊字作主語＋謂語。 「綽綽有餘」的「綽綽」表示寬裕的樣子；「耿耿於懷」的「耿耿」表示心事縈繞不忘的狀態；「岌岌可危」的「岌岌」表示危險不安的樣子。這些疊字是描寫狀態的形容性成分，不是「各個某事物」的名詞性主語，不能只因字形重複便與「官官、面面」歸為同類。 常考陷阱 把「詞性相同」與「結構相同」混為一談：「面紅」與「天翻」都是主謂關係，問語法結構時可視為相同；但「紅」是形容詞、「翻」是動詞，題幹若強調詞性，就要逐字比對，例如「仁至義盡」與「月明星稀」的差別就在這裡。 只看到整體並列就停止：「拔山倒樹」「燈紅酒綠」「錦衣玉食」「天搖地動」都可分成兩組，組內卻分別是述賓、主謂、定中、主謂。必須再往內拆一層。 被「天、地、山、樹」等名詞位置誤導：名詞在前、動詞在後是主謂（天搖、天翻）；動詞在前、名詞在後才是述賓（拔山、怨天）。 被身體部位名詞誤導：「面紅耳赤」是臉紅、耳赤，名詞受後項陳述；「愁眉苦臉」「蓬頭垢面」則是前項修飾眉、臉、頭、面。出現相似字詞，不代表結構相同。 忽略使動：「驚心動魄」是驚在前、心在後，表示使心驚動，應按述賓關係理解。「倒樹」同樣是使樹倒下。 把方向詞當賓語：「南征北討」是方向修飾動作；「呼朋引伴」才是動作支配對象。要問後面的字是否為動作涉及的對象。 看到名詞後接字就判主謂：「異曲同工」是不同的曲調、相同的工巧，前字修飾後字，屬偏正；「僧多粥少」才是主謂。 把所有疊字看成同類：「官官、面面」可解為各個官員、各個方面，作主語；「綽綽、耿耿、岌岌」表示狀態。應比較語法功能，不能只比外形。 記憶口訣 先切兩半，再看關係；名在動前是主謂，動在名前是述賓；修飾中心是偏正。 結構相同，詞性未必同；疊字看用法，使動看對象。