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教檢國小數學能力測驗|28章依考點系統整理,數學內容與教學概念並重
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一位小數與十等分單位
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗|題數:4
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建立於 2026年11月10日
以明確整體及十等分建立十分位概念。
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20.我們時常使用下列的積木來進行教學: 下列哪一個表徵方式,最適合進行一位小數的啟蒙教學? (A) 百格板是1,橘色積木是0.1...
25.我們時常使用下列的積木來進行教學: 百格板 橘色積木 白色積木 下列哪一個表徵方式,最適合進行一位小數的啟蒙教學? ...
18.有關「一位小數的認識」,下列哪一個教學活動最不適合? (A) 說明小數點的意義 (B) 引入十分位的位名及其意義 (C) 連結 15...
25.在利用古氏積木進行「認識一位小數的數詞序列 0.1 → 0.2 → 0.3 → ⋯」教學時,有些學童知道 9 個 0.1 條是 0.9...