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長度教學的比較序列

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗｜題數：5
長度教學的比較序列
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建立於 2026年11月10日

由共同起點的直接比較銜接間接與單位測量。

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  1. 24.有三個關於「長度」的教學活動如下：甲、比較一條紅紙條和一條藍紙條的長度乙、先用鉛筆量教室裡兩個不同櫃子的寬度，再做比...
  2. 19.有三個關於「長度」的教學活動如下： 甲、比較一條紅紙條和一條藍紙條的長度 乙、先用鉛筆量教室裡兩個不同櫃子的...
  3. 19.下列關長度的教學活動內容： 甲、認識長度並做直接比較 乙、用直尺測量鉛筆的長度 丙、用長度單位複名數描述測量結...
  4. 19.在安排下列長度教材的順序時，哪一個是學生最晚學習的內容？ (A) 用公分及毫米說出鉛筆長度 (B) 比較二位學生的身高 (C)...
  5. 30.老師請兩位學生背對背站在一起，比比看誰比較高。這種長度比較方式屬於哪一種測量活動？ (A)感覺比較 (B)間接比較 (C)直接比...