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平行、垂直與三角形高

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗｜題數：4
平行、垂直與三角形高
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建立於 2026年11月10日

理解垂線唯一性及幾何關係不受擺放方向影響。

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  1. 27.學童在不同圖示下辨認「平行」，會有不同的難度。周老師想在班上依學生學習能 力進行差異化教學的評量。挑選適合能力較弱...
  2. 26.學童在不同圖示下辨認「平行」，會有不同的難度。對學童而言，下列何者是最容易 辨認的？ (A) (B) (C) (D)
  3. 3. 下列敘述何者正確？ (A)與代表相同的射線 (B)與垂直的直線只有一條 (C)將平分的直線只有一條 (D)過直線 L 外一點 P 到直線 L...
  4. 20.將一個銳角∆ABC 的圖卡，呈現三種不同的擺法，如下圖： 對大多數學童而言，哪一種擺法的圖卡要找出「上的高」最困難？ (A) 甲...