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體積測量與等積異形

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗｜題數：3
體積測量與等積異形
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建立於 2026年11月10日

由比較與單位填充建立體積守恆及底高關係。

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  1. 21. 有三個關於「體積」的教材內容如下： 甲、透過感官比較一雙球鞋的紙盒和一個除濕機的箱子的體積大小 乙、定義一個邊長為1公...
  2. 21.有一教學活動描述如下：教師提問的目的，主要是協助學童建立何種數學概念？ (A) 等積異形 (B) 體積公式 (C) 柱體的概念 (D)...
  3. 7.教師以兩個底面積不同的圓柱杯子裝水來比較水量。問下列哪一組水量的比較，可以診斷出學童是否有「水的高度越高，水量就越多」...