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資料畫記與次數整理

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗｜題數：3
資料畫記與次數整理
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建立於 2026年11月10日

以逐筆畫記與正字分組避免遺漏重複。

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  1. 24.教師想引導學童用「 」符號進行資料的畫記處理，下列哪一種教學情境 最適合？ (A) 認識一個七巧板中有幾種不同的圖形 (B) 觀...
  2. 28.教師要進行有關劃記的統計活動，下列哪一種教學情境最不適合？ (A) 統計桌上花瓶中玫瑰花和康乃馨的數量 (B) 按座號逐一統...
  3. 28.教低年級學生整理資料時，老師會指導學生用「正」字來劃記，其主要目的為何？ (A) 學習符號 (B) 學習單位 (C) 易於分類 (D)...