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潛在課程的價值傳遞

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)｜題數：4
潛在課程的價值傳遞
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建立於 2026年11月08日

理解學校文化與生活安排傳遞的價值及行為期待。

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  1. 10.上數學課時，教師通常先對全班說明例題的解題步驟，再要求同學針對類題進行相同 解法的練習。長久下來，這種教學方式導致學...
  2. 17.學校裡貼著兩句標語：「樹葉的方向由風決定」及「人生的方向由自己 決定」。這對標語期望達到下列哪一種課程的效果？(A)懸缺...
  3. 8.黃老師上課時常引用歷史人物的小故事，讓學生能了解偉人的人格特質與成長 歷程。他提到的幾乎都是偉大男性歷史偉人的故事，...
  4. 1.「教室內的師生互動情形使學生學習到民主的生活方式」，以上情形較傾向哪一類型課程所影響？ (A)正式課程 (B)非正式課程 (C)...