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課程設計的適切性與能力原則

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)｜題數：4
課程設計的適切性與能力原則
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建立於 2026年11月08日

依教育目標、學生發展及社會脈絡安排適度挑戰。

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  1. 20.根據「兒童福利聯盟」的調查發現：2023 年兒童及少年平均每週在家使用網路高達 32.2 小時，較三年前多 5 小時。這項發現對於...
  2. 11.老師上課後，設計一項具挑戰性的數學習題讓學生回家思考和練習作答，請問這是以下的哪一項課程選擇的原則？(A)能力原則 (B)繼...
  3. 7.周老師為讓學生瞭解自己的數學程度，並力求精進，設計一份具挑戰性的數學習題，讓學生思考解題策略。周老師的作法係應用下列哪...
  4. 25.在進行歷史或古文的課程設計時，透過上課或課後之問題討論，使所學與當下生活 產生連結，此較屬於課程設計的何種原則？ (A)...