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發散、聚斂與創意方案解決

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)｜題數：3
發散、聚斂與創意方案解決
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建立於 2026年11月08日

將大量構想轉為可評估、選擇及運用的解決方案。

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  1. 5.有關腦力激盪法(brainstorming)，下列敘述何者錯誤？ (A)其功能在於激發跳出框架的思考 (B)發散階段時的討論，意見愈多愈好 (C...
  2. 35.當學生將要發脾氣時，林老師總是先安撫學生，然後請學生思考以下問題： 甲、除了發脾氣以外，還可以做哪些事情？ 乙、如...
  3. 31.當學生將要發脾氣時，林老師總是先安撫學生，然後請學生思考以下問題: 甲、除了發脾以外，還可以做哪些事情？ 乙、如果你做...