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特殊教育法 第 40 條

科目:教甄◆國小普通科專業知能|題數:56
特殊教育法 第 40 條
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建立於 2025年04月18日

學前教育階段及高級中等以下各教育階段資賦優異教育之實施,依下列方式辦理: 一、學前教育階段:採特殊教育方案辦理。 二、國民教育階段:採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理。 三、高級中等教育階段:依第十三條第二項及第四項規定方式辦理。

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  1. 31.根據民國112年6月修正的《特殊教育法》,各教育階段資賦優異教育之實施方式中,下列那一種方式可以在學前、國民教育與高級中...
  2. 45. 根據民國98 年所公佈之<特殊教育法>,下列何者不 是國民教育階段辦理學校資賦優異教育之實施方式? (A)巡迴輔導班 (B)集...
  3. 依據特殊教育法(民98)規定,國民教育階段學校資賦優異教育之實施,依下列哪些方式辦理? (ㄅ)集中式資賦優異班(ㄆ)分散式資源...
  4. 45. 根據現行特殊教育法的規定,下列何者不是國民教育階段辦理學校資賦優異教育之實施方式?(A)A.巡迴輔導班 (B)B.集中式資優班...
  5. 特殊教育法自98年11月18日修訂公布後,下列何種辦理型態非國民教育階段資賦優異教育實施方式?(A)特殊教育方案(B)藝術才能班(C)...
  6. 2.根據現行特殊教育法的規定,學校實施資賦優異教育除加強培養學生的社會知能及獨立研究能力外,應強調怎樣的教學? (A)創造性...
  7. 50 依據「特殊教育法」之規定,國民教育階段資賦優異教育之實施: (A)一律採集中式編班辦理 (B)一律採分散式資源班辦理 (C...
  8. 99_24.根據民國九十八年所公佈之<特殊教育法>的規定,下列何者不是國民教育階段 辦理學校資賦優異教育之實施方式? (A)巡迴輔...