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吸收論

科目:教甄◆教育專業科目-幼教|題數:8
吸收論
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建立於 2022年02月23日

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  1. 教導幼兒數的概念時,主張必須靠不斷的記誦與練習。此種教學理念稱為 (A) 理解論 (B) 吸收論 (C) 建構論 (D) 學習論
  2. 43.角落活動結束時,張老師發現小強把積木收好並放進積木櫃裡,於是便發給他一張貼紙。請問張老師是根據下列何者的理論培養小強...
  3. 吸收論者對孩子行為及能力發展的主張? (A)與認知心理學派的主張相同(B)認為孩子的學習是經由刺激反應建立聯結關係 (C)屬於社...
  4. 強調知識是「事實」,新知識是零星累積於幼兒既有知識堆中的是下列何種教學理論的主張? (A) 建構論 (B) 認知論 (C) 社會建構...
  5. 71.針對五歲幼兒閱讀完「傑克與魔豆」之繪本後的討論,下列問題何者最能看出幼兒對故事主旨大意的理解情形?(A)你喜歡故事的結果...
  6. 5.有關幼兒教師實施性別教育的敘述,下列何者錯誤? (A)檢視幼兒繪本中的性別角色 (B)扮演區應放置不同性別的娃娃 (C)鼓勵男...
  7. 6.引導幼兒理解冰塊融化歷程的活動時,下列何種方式較不能促進幼兒的思考? (A)將冰塊加熱,讓幼兒觀察其變化 (B)鼓勵幼兒以口...
  8. 19.根據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」,下列哪一項敘述不符合情緒領域的教學原則? (A)讓幼兒畫下自己的心情臉譜 (B)引導幼...