吸收論

科目：教甄◆教育專業科目-幼教｜題數：20

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建立於 2022年02月23日

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39. 以下關於學者及其論述，何者為非？ (A)福祿貝爾（Froebel）認為教育目的在開展幼兒潛在的神性，強調自我發展、也強調社會參...
教導幼兒數的概念時，主張必須靠不斷的記誦與練習。此種教學理念稱為 (A) 理解論 (B) 吸收論 (C) 建構論 (D) 學習論
在幼兒數學的學習中認為數學是一組關係，而這種關係必須由學習者內在心靈去塑造的是 (A) 理解論 (B) 吸收論 (C) 建構論 (D)...
57.老師常常利用時間，要幼兒不斷練習唱數，從1數到100，或背誦唐詩弟子規等，顯示老師的教學理念受下列何者影響很大？ (A) 吸...
教師以對話方式積極引導幼兒思考，並與幼兒共同探究。此屬於下列何種理論觀點的應用？ (A)成熟論(maturationism) (B)吸收論(abs...
11以下哪一種學習理論，主張教師具有積極的角色，認為兒童是正在建築中的建築物，需要大人幫忙搭建一個學習的鷹架，強調成人與兒...
建構論者對孩子行為及能力發展的主張 (A)贊成早期介入式的學習，讓幼兒不要輸在起跑點(B)屬於行為主義學派的論點 (C)主張孩子...
吸收論者對孩子行為及能力發展的主張？ (A)與認知心理學派的主張相同(B)認為孩子的學習是經由刺激反應建立聯結關係 (C)屬於社...