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第五部份:教案設計 請你以本土語言教師的專業,為本土語言學期成績不及格的高中生設計一門三節課的「補救教學」教案(簡案)【一節課 五十分鐘】。內容須包括:①學習目標、②節次與時間分配、③教學流程概述(含教學活動階段、教學策略與教學資源運 用)、④教材內容與學習重點、⑤學習單或作業、⑥評量方式與評量規準。
第四部份:文章寫作 請你以「我上懷念的人」為題目,用「全臺羅」的方式寫一篇短文。(250-300 字之間)
第二部份:書寫漢字(請照《臺灣閩南語常用詞辭典》的規範用字寫出題目拼音的漢字)
【題組】
5 伊有夠「lám-nuā」,規禮拜攏無洗身軀。
▲閱讀下文,回答第49-50題 設計團隊最近接到高鐵的外形與內裝設計專案,在進入設計實務工作前,設計團隊開始 擬定設計方針,制定整體的設計理念 , 以確保整個設計過程能符合使用者的需求。 請依據上述內容回答下列問題:
【題組】
50. 進行車廂內裝座椅設計應考慮把手尺寸、座椅間距離、臀部與背部壓力分佈,屬於下列何種專業知識? (A) 造形美學 (B) 結構力學 (C) 人因工程 (D) 色彩計畫
【題組】
49. 設計高鐵車頭外形須具有速度感並考量流體力學 , 設計師可以參考何種時期的設計風格? (A) 包浩斯 ( Bauhaus ) (B) 裝飾主義 ( Art Deco ) (C) 普普藝術 ( Pop Art ) (D) 流線形 ( Streamline )
48. 傳統的機械製造公司,從客戶委託設計機器設備,轉型為建立自己專屬的品牌,該公司的發展過程,符合下列哪一個選項? (A) OBM → ODM (B) ODM → OBM (C) OEM → ODM (D) ODM → OEM
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