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四、素養命題:(1 大 題,每題 10 分,共 10 分)
下面資料為 2024 年 4 月 3 日花蓮大地震的相關訊息,資料一為中央氣象署提供的資料,資料二則是 USGS(美國地質調查局)所提供的資料。
課堂中使用的學習評量有三種取向,分別是「促進學習的評量」(assessment for learning)、「評量即學習」(assessment as learning)與「學習結果的評量」(assessment of learning)。請以 「臺灣的地震」為主題,並利用兩份資料分別針對三個取向設計出評量,須說明評量要求、評量施行的時間點與評量規準。
資料一:來自中央氣象署
6. 學生提出了以下四個問題,請你對每一個問題進行回答:
【題組】
(4) 為何平流層溫度最高的地方不在臭氧層?
【題組】
(3) 為何地震發生時收不到防災告警系統的簡訊?
30. 基隆火車站北站出入口位於(A)港西街(B)中山一路(C)中山二路。
29. 永安漁港位於新屋區何路段(A)中山西路一段(B)中山西路二段(C)中山西路三 段。
28. 觀音區衛生所位於觀音區何路段(A)文化路(B)觀新路(C)仁愛路。
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【2024/05/22冠軍賽 】科目:教甄◆教育專業科目-國小
【2024/05/21冠軍賽 】科目:高普考/三四等/高員級◆行政法概要(包含行政程序法等)
【2024/05/20冠軍賽 】科目:教甄◆教育專業科目
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